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【导语】⼈类⽣存的⾃然环境⽇益恶劣,保护⾃然环境,维持⽣态平衡,已是摆在全⼈类⾯前的⼀个重⼤课题。以下是为⼤
家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
1.⽂明健康绿⾊环保主题班会教案
活动⽬标:
通过班会使学⽣认识到⼈类只有⼀个地球,保护地球的环境就是保护我们⼈类⾃⾝。教育学⽣要积极投⾝环保活动,增强
他们的环境保护意识。同时作为⼀⼩的⼀份⼦,也要教育学⽣从⾝边做起,⾃觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做⽂
明⼀⼩⼈。
活动准备:
1、发动学⽣收集有关环保的图⽚,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受。
2、寻找有关环保的知识问答题⽬,让学⽣在竞赛的形式下获得环保的知识。
3、准备《如此学⽣》的⼩品。
活动过程:
⼀、开场⽩
1、由主持⼈致开场⽩,接着以⼀曲《梯⽥》引出本次班会的主题——“保护环境”
2、利⽤幻灯⽚向同学介绍⼀些⽐较突出和严重的环境污染问题(如:⽔污染,⼤⽓污染,⼟地污染等),让同学们深切
地意识到保护环境已迫在眉睫。
⼆、环保知识问答
1、介绍竞赛规则:
(1)全体学⽣总共分为四组。以⼩组⽐赛的形式进⾏。
(2)整个⽐赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为⼗分,答对加⼗分,答错倒扣⼗分。
2、⽐赛开始:(知识问答的题⽬见附录)
3、由主持⼈宣布⽐赛结果,并对这次⽐赛进⾏总结。
三、保护校园绿化
1、借助图⽚向学⽣展⽰我们美丽的校园,让学⽣体会到⽣活在如此美好的校园⾥是多么的幸福。
2、演出⼩品《如此学⽣》,说明在美丽的校园⾥也会出现⼀些与之不协调的⾏为。要求学⽣在观看过程中,记下⼩品中
出现的破坏环保绿化的⼀些不良⾏为。
3、⼩品结束后,由每组派代表指出其中的不良⾏为,(如随地吐痰,随⼿扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使⽤⼀次性筷
⼦等),答出⼀种加⼗分。
4、由主持⼈宣布⽐赛结果,并对这个环节进⾏总结,让学⽣增强保护校园环境的意识,树⽴保护校园绿化的使命感。
四、⾃由发⾔
1、经过以上⼏个活动环节的进⾏,学⽣已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学⽣以⾃由发⾔的形式谈谈⾃⼰
的体会,同时从⾃⾝出发,谈谈如何做⼀个⽂明的⼀⼩⼈。
2、邀请⽼师从⽼师的⾓度谈⼀谈如何做⽂明⼀⼩⼈。
五、总结
1、根据总分宣布优胜⼩组。
2、由主持⼈对本次主题班会进⾏总结。希望同学们能以这次班会为⼀个新的起点,树⽴环保意识,时刻以⽂明⼀⼩“
⼈”来约束⾃⼰的不良⾏为。
2.⽂明健康绿⾊环保主题班会教案
⼀、活动⽬的:
召开⽂明健康,绿⾊环保“”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境和对⾝边环境的观察等形式,使同学们了解学校的环
境现状,激发学⽣爱环境的情感,并激发他们以实际⾏动参与绿化,宣传环保活动,从我做起,从现在做起。
⼆、活动⽅法:
把主动权交给学⽣,讲授、活动与视频观看相结合,在⾃由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。
三、活动过程:
主持⼈讲话:同学们,学校是我们的第⼆个家,⽽现在,我们这第⼆个家已经遭到了破坏,我们的学校现在随地可见垃
圾,公共设施被破坏也是经常的事,我们今天班会的主题是绿⾊环保,从我做起。“”同学们将在这个班会中感受到我们学校的
环境现状,并学会如何保护好我们的第⼆个家。
视频观看:全班同学⼀起观看了⼀个关于学校环境的破坏的视屏。
主持⼈:看完了视屏,现在就由同学们说说从这个视屏中,看到了或是说感受到了什么?
学⽣1:我看到了学校随处可见垃圾,⽽没有同学捡起来。
学⽣2:我看到很多的公共设施被学⽣⼈为破坏,学校中的花草被拔起,阶梯教室的凳⼦被毁坏,厕所的门被弄烂,我感
受到⼀些同学对我们的第⼆个家——学校的破坏和不负责任。
主持⼈:所幸的是爱护学校环境“”已成为全校⼤部分同学的共同呼声,受到很多同学的重视。校园中越来越多的⼈投⼊到
保护学校环境的⾏列中。现在经常能看到⽤同学主动捡起垃圾了,这是我们应该感到⾼兴的。
同学发⾔:看完视频,请同学们说说⾃⼰的感想或怎么保护我们学校的环境。
学⽣3:我们在校园中看到垃圾要主动捡起来,要主动将不⽤的⽔龙头关掉,不随地扔垃圾。
学⽣4:我们不仅要管好⾃⼰,同时也要宣传环保、监督他⼈。
主持⼈:既然同学们都看到了学校环境的破坏,也感受到了要保护学校坏境和怎么保护,那么就让我们⾏动起来吧,把今
天班会的主题变为现实,让我们四班同学⼀起做到绿⾊环保,从我做起“”吧!
主
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