2024_2025学年新教材高中物理第4章牛顿运动定律第3节牛顿第二定律学案粤教版必修第一册.docVIP

PAGE

10-

第三节牛顿其次定律

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

知道数据采集器、位移传感器、牛顿其次定律内容，了解国际单位中1N的定义，能说明物理现象．

科学思维

理解数字化试验，并驾驭其过程，能用牛顿其次定律解决相关问题．

科学探究

学会通过数字化试验探究物理规律，并依据曲线拟合得出试验结论，学会与他人合作探究．

科学看法与责任

学会在解决实际问题中，保持实事求是和严谨的科学看法，激发科学探究和学习物理科学的爱好．

学问点一数字化试验的过程及结果分析

1．数据采集器：数据采集器可以通过各种不同的传感器，将各种物理量转换成电信号记录在计算机中，由于采样率足够高，每秒可以达到20万次，因而能记录下物理量的瞬间变更．

2．位移传感器：记录物体运动过程中位移随时间的变更状况．然后由计算机软件算出各点的速度的大小，并作出速度—时间图像．

3．结果分析

(1)保持滑块的质量m不变、变更拉力F，得到滑块在不同拉力下的速度—时间图像，分别求出各速度—时间图像的加速度a，探讨a与F的关系．

(2)保持拉力F不变，变更滑块的质量m，得到滑块在不同质量下的速度—时间图像，分别求出各速度—时间图像的加速度a，探讨a与m的关系．

数据采集器精度高，试验数据精确，误差小．

学问点二牛顿其次定律及其数学表示

1．牛顿其次定律：物体的加速度与物体所受到的作用力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同．

2．国际上规定，质量为1kg的物体获得1_m/s2的加速度时，所受的合外力为1N．

3．在国际单位制中，公式a＝keq\f(F,m)中的比例系数k为1，因此，牛顿其次定律的数学表达式为F＝ma．所以应用公式F＝ma进行计算时，F、m、a的单位必需统一为国际单位．

公式F＝ma中的F多指合外力．

(1)保持m不变，变更力F，作出图像可得a与eq\f(1,F)成正比． (×)

(2)保持F不变，变更质量m，作出图像可得a与eq\f(1,m)成正比． (√)

(3)在任何状况下，物体的加速度方向始终与它所受的合外力方向一样． (√)

(4)在F＝kma中的比例系数k在国际单位制中才等于1． (√)

考点1对牛顿其次定律的理解

依据牛顿其次定律可知，只要有力就可以产生加速度，而地面上停着一辆汽车，此人用了很大的力也不能使汽车做加速运动．

请探究：

(1)甲同学说，依据这个事实，说明牛顿其次定律是错误的，这种说法对吗？

(2)怎样说明题中所出现的现象？

提示：(1)不对．

(2)汽车所受合力为零，故加速度为零，不能加速运动．

[归纳例证]

1．牛顿其次定律中的六个特征

因果性

力是产生加速度的缘由，只要物体所受的合力不为0，物体就具有加速度

矢量性

物体的加速度方向由它受的合力方向确定，且总与合力的方向相同

瞬时性

加速度与合外力是瞬时对应关系，同时产生，同时变更，同时消逝

同体性

F＝ma中F、m、a都是对同一物体而言的

独立性

作用在物体上的每一个力都产生加速度，物体的实际加速度是这些加速度的矢量和

局限性

物体的加速度是相对于惯性参考系而言的，即牛顿其次定律只适用于惯性参考系

2．合外力、加速度、速度的关系

(1)力与加速度为因果关系，但无先后关系，力是因，加速度是果．加速度与合外力方向总相同、大小与合外力成正比．

(2)合外力与速度无因果关系．合外力与速度方向可能同向，可能反向，也可能成随意一个角度；合外力与速度方向同向时，物体做加速运动，反向时，物体做减速运动．

(3)两个加速度公式的区分

a＝eq\f(Δv,Δt)是加速度的定义式，是比值法定义的物理量，a与v、Δv、Δt均无关；a＝eq\f(F,m)是加速度的确定式，它揭示了产生加速度的缘由及确定因素：加速度由其受到的合外力和质量确定．

【典例1】(多选)关于牛顿其次定律，下列说法中正确的是()

A．加速度和力是瞬时对应关系，即加速度与力是同时产生、同时变更、同时消逝的

B．物体只有受到力的作用时，才有加速度，才有速度

C．任何状况下，加速度的方向总与合外力方向相同，也总与速度的方向相同

D．当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时产生的各个加速度的矢量和

思路点拨：加速度与合外力瞬时对应，与速度无关．

AD[依据牛顿其次定律的瞬时性，选项A正确；物体只有受到力的作用时，才有加速度，但速度有无与物体是否受力无关，选项B错误；任何状况下，加速度的方向总与合外力方向相同，但与速度的方向没关系，选项C错误；依据牛顿其次定律的独立性，选项D正确．]

加速度与速度

(1)由牛顿其次定律可知合力与加速度有瞬时对应关系，合力与加速度可以同时发生突变，但速度不能突变．

(2)分析物体加速度的变更