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半角的正弦余弦正切公式.docVIP

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半角的正弦、余弦和正切学案

编制单位:临朐七中编制人:王世红审核人:编号:5

学习目标:

1.了解由二倍角的变形公式推导半角的正弦、余弦和正切公式的过程;

2.掌握半角的正弦、余弦和正切公式,能正确运用这些公式进行简单三角函数式的化简、求值和证明恒等式.

学习重点:掌握半角的正弦、余弦、正切公式的结构特点,灵活用公式.

学习难点:半角与倍角公式之间的内在联系及运用公式时正负号的选取.

知识链接:

1.复习二倍角的正弦、余弦、正切公式

==;

.

2.已知,求的值.

学习过程

一、课内探究

问题1:若,且为锐角,则=,

=,=.

1?在中,以?代2?,代?即得

2?在中,以?代2?,代?即得

3?以上结果相除得

半角公式:=(1)

=(2)

===(3)

问题2:半角公式的特点及使用公式时应该注意什么问题?

问题3:你能根据上面的公式解答下列问题吗?

1、求值:(1)(2)(3)

二、典例剖析

例1:已知sinθ=eq\f(4,5),且eq\f(5π,2)<θ<3π,求coseq\f(θ,2)和taneq\f(θ,2)的值.

跟踪训练:已知sinφcosφ=eq\f(60,169),且eq\f(π,4)<φ<eq\f(π,2),求sinφ,cosφ的值.

例2:化简:

1.eq\f(?1+sinα+cosα?\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(sin\f(α,2)-cos\f(α,2))),\r(2+2cosα))(180°<α<360°)

2.

跟踪训练:化简:

例3:求证:2sin4x+eq\f(3,4)sin22x+5cos4x-eq\f(1,2)(cos4x+cos2x)=2(1+cos2x).

练习:证明

三、小结反思

本节课我最大的收获是什么?

四、当堂检测

1.cos2eq\f(π,8)-eq\f(1,2)的值为()

A.1B.eq\f(1,2)C.eq\f(\r(2),2) D.eq\f(\r(2),4)

2.下列各式与相等的是()

A.B.C. D.

3.已知180°<<270°,且sin(270°+)=eq\f(4,5),则的值为()

A.3B.2C.-2

4.已知=3,则为()

A.eq\f(4,5)B.-eq\f(4,5)C.eq\f(4,15) D.-eq\f(3,5)

5.已知=eq\f(4,5),且eq\f(3,2)π2π,则等于()

A.-eq\f(1,3)B.eq\f(1,3)C.-eq\f(1,3)或eq\f(1,3) D.-3

五、课后巩固

1.求下列函数的精确值.

(1)=(2)=

(3)=(4)=

2.已知,且,则()

A.B.C.D.

3.已知等腰三角形顶角的余弦值为,则底角的余弦值为.

4.设,则等于.

5.已知,并且,求,,的值.

6.求下列函数的周期:

(1)(2)

7.求的值域、单调性、周期性并判断其奇偶性.

8.求函数y=2cos2x+sin2x的最小值.

,,求的值.

求的值.

六、学习后记

参考答案

知识链接:

2.解:

学习过程

一、课内探究

问题1:

半角公式:(1)

(2)

===(3)

问题2:

特点:1?左式中的角是右式中的角的一半.

2?公式的“本质”是用?角的余弦表示角的正弦、余弦、正切。

3?根号

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