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2025年大学试题(教育学)-职业教育学笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.现代社会，人们的职业发展处在动态变化之中，包括对职业的（）在不断的追求和完美过程之中。

A、认识

B、准备

C、确立

D、再准备

E、转业

2.不管是狭义的德育还是广义的德育，德育都不是一个孤立封闭的教育系统，而是一个（）的教育系统。

A、广泛的

B、联系的

C、开放的

D、发展的

3.职业指导就是为个体提供服务，安排就业。

4.专业教师也是与职业学校学生联系密切的（）之一。

A、执行者

B、组织者

C、领导者

D、教育者

5.从基本内容上讲，教师专业化既包括学科专业性，也包括（）。

A、教育知识

B、教育能力

C、教育专业性

D、职业道德

6.主干辐射式具有师资和设备共用程度高的特点。

7.职业教育研究论文是指对职业教育领域问题进行的研究。

8.教育目的和培养目标有哪些不同之处？

9.建立良好的制度文化是班级文化建设的一项重要任务。

10.查阅文献资料是职业教育研究过程中一个十分重要的关键环节。

11.职业教育通过为劳动者提供正确的政治观念、良好的职业道德教育，从正面影响他们的（），从而间接地提高劳动生产率。

A、劳动能力

B、价值观

C、劳动态度

D、人生观

12.职业学校德育对象的特殊性表现在（）。

A、目标具体化

B、学习专业化

C、就业现实化

D、管理复杂化

13.世界各国之所以重视发展职业教育，主要有（）原因。

A、技术革命

B、国际战争

C、国际博览会

D、工人的觉醒

14.职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。

A、多种知识

B、多种能力

C、技能素质

D、心理素质

15.阶段组合式的专业设置模式，其优点在于（）。

A、有利于学生对口就业

B、有利于学生的适性选择

C、有利于学校组织招生和教学

D、有利于学校更好地适应市场需求

16.按照终身教育的理念，人们的职业发展处于（）的变化过程之中。

A、高速

B、快速

C、动态

D、静态

17.系统的表述课程教学内容的材料，被称作（）。

A、教学计划

B、课程方案

C、教材

D、课程标准

18.完善人格理论认为德育工作应该（）。

A、建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格

B、促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律

C、教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰

D、晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒

19.在我国，教师在社会主义精神文明、政治文明建设方面的作用主要表现在：传播共产主义远大理想，（）等。

A、塑造学生优良道德品质

B、净化社会精神文化环境

C、促进社会和谐发展

D、宣传党的方针政策

20.“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。

21.（）是引导课文教学法成败的关键。

A、项目

B、案例

C、张贴板

D、引导课文

22.职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。

23.职业教育进行了各种教学改革，其中最主要的就是（）。

A、产教融合

B、理论操作相结合

C、走出去引进来

D、工学结合

24.职业教育的主要任务是为企业培养合格的一线生产工人。

25.（）是连接教育与经济的纽带，是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。

A、课程设置

B、专业设置

C、学科设置

D、教育资源配置

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