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幼儿教师师德演讲稿(9篇) .pdf

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幼儿教师师德演讲稿(9篇)

篇1:幼儿教师师德演讲稿

不知哪位学者以往说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对

这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正应对着一群灿烂的小太阳时,我的心里

直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么

稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是

祖国的期望。

应对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自

我以往,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的

品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,

我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集

会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主

要的东西出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园在幼儿园学到了

什么呢学者回答:把自我的东西分一半给小伙伴;不是自我的东西不能拿;做

错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一齐要团结、

互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感激这位学者,

他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,

并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只可是才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,

还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职

业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的职责,我必须义

无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的职责感;虽然我还只是

个学生,但我要有教师的活力我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播

种花草;在社会的沃土中播种期望。

我明白前进的道路必须不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在

今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮忙、

对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

篇2:幼儿教师师德演讲稿

尊敬的领导和老师:

大家好!

今天,我很高兴有这样一个机会和你在一起,向你学习。我是xx,我演讲

的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得初中的时候,放学回家,喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。

就这样,我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。

临近毕业,在xx幼儿园实习。有时候为了第二天好好上课,带好一天的活

动,前一天晚上还要“挑灯夜战”,准备教具和教案。眼皮打架,头也疼。我要

反复检查教案和教具是否准备好了。每天,为自己加油:我永远上不了失败的课。

当我看到孩子们脸上的笑容,当我的实习成绩得到导师的充分肯定时,我感到一

种前所未有的喜悦和自豪:我可以当老师了!

记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小

脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了xx老师——我的搭班老师。正是她,

给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对

待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师

的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花

的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是

平凡而谦逊的。”

百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不

仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,

一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,

但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和

“爱”,一切都无从做起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待

身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待

自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他

们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健

康成长!

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理

想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太

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