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Unit2
Hobbiescanmakeyougrowasaperson.;personn.
人;pleasuren.
愉悦;快乐;A:What’syourhobby?
B:Myhobbyis…
A:Whatdoyouthinkofit?
B:Ithinkit’s
A:Whydoyoulikeit?
B:Becauseitcan...;Whatdoyouthinkofhobbies?;Lookatthephotographandpredict(预测)whatDavid’shobbyis.;Para1:
Para2:
Para3:
Para4:
;Whatsthestructureofthispassage?;1.Whatadvantagescanhobbiesbringtoyoungpeople?
2.WhathobbiesdoesDavidhave?
;3.WhendidDavidbecomeasuccessfulwriter?
4.WillDavid’snewbooksbesuccessful?
;Para.2--Davidscampexperiences.;1.例如__________/________2.照看动物______________3.使某人做某事_____________4.在2010年夏天期间_______________________5.夏令营___________6.并且,还(除…之外还有…)____________7.鼓励某人做某事_____________8.一个十六岁的男孩_________________9.带给某人某物_________________10.出版,发行____________11.结果________
12.对…感兴趣___________________13.花费…做某事____________14.业余时间__________
16.有些爱好是休闲性的,有些是创造性的。
17.爱好可以促使你成长,培养你的兴趣,帮助你学习新的技能。
18.除了像帆船运动和爬山这些普通的活动以外,夏令营还有一门写作课程。
19.然后鼓励我们把夏令营的经历写下来。
20.它(作品)于2012年成书出版。;;;Aswellastheusualactivities…
…suchassailingandclimbing…
…asaresult,Davidhasbecomeasuccessfulyoungwriter.;;;NowwriteashortpassagecalledMyclassmate’shobby.Useaswellas,suchasorasaresult.Usethefollowingexampletohelpyou.;体裁:记叙文
时态:以一般过去时为主
人称:第三人称;Myclassmateshobby
MyfriendPaulplayschess.Hisfathertaughthimtoplaywhenhewasonlyfiveyearsold,andasaresult,heisgoodatitnow.Hehasplayedintheschoolteamaswellasinmanycompetitions.Paulisnotjustachessplayer.Healsoenjoysoutdooractivities,suchaswalkinginthecountrysideandclimbing.;Tonyshobbies
Differentpeoplekeepdifferenthobbies,suchasreading,paintingandwriting.Somehobbiesareactive,andothersareveryrelaxing.Hobbiescanmakepeoplegrowasabetterperson.
Tonyismybrother.Heisinterestedinmanythings.Heespeciallyenjoysplayingfootballaswellaswatch
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