幼儿园防近视宣传课件.pptx

幼儿园防近视宣

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近近法预措幼互略宣

视视防施儿动传

的的近园教与

成危视的学推

因害的防内广

方控容策

近视的成因

壹

眼睛结构与功能

晶状体的调节作用

晶状体通过改变形状来调节光线焦点，长

时间近距离用眼会增加调节负担，可能导

致近视。01视网膜的成像原理

视网膜上的感光细胞负责捕捉图像，过度

用眼或光线不足会影响视网膜功能，进而

眼外肌的协调作用02影响视力。

眼外肌控制眼球运动，长时间注视近物会

使眼外肌紧张，长期可能导致调节性近视。

03

近视形成原理

长时间近距离用儿童长时间阅读、玩手机或电脑，眼睛过度疲劳，

眼容易导致眼球轴向增长，形成近视。

缺乏足够的户外阳光照射和远距离调节，会减少眼

户外活动不足

睛放松的机会，增加近视风险。

父母双方近视，孩子近视的几率会增加，遗传因素

遗传因素影响

在近视形成中扮演着重要角色。

常见影响因素

长时间近距离用眼户外活动不足不正确的阅读姿势

儿童长时间阅读、玩手机或缺乏足够的户外活动，阳光阅读时距离过近、光线不足

电脑游戏，眼睛得不到适当中的紫外线有助于眼睛健康，或躺着看书等不良习惯，都

休息，易导致视力下降。不足则可能增加近视风险。可能对视力产生负面影响。

近视的危害

贰

对视力的影响

影响视觉清晰度

01

近视导致远处物体模糊不清，影响日常生活和学习，如

看不清黑板上的字。

增加眼部疲劳

02

长时间近距离用眼，如阅读或使用电子设备，会增加眼

部肌肉的负担，导致疲劳。

限制职业选择

03

高度近视可能限制从事某些需要良好视力的职业，如飞

行员、警察等。

影响社交互动

04

视力不佳可能影响孩子与同龄人的互动，如难以参与球

类等需要良好视力的活动。

对学习和生活的影响

010203

限制职业选择影响社交活动

影响学习效率