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2025预防校园欺凌安全教育主题班会(2篇)

班会一

知识问答环节

1.选择题（每题5分，共30分）

以下哪种行为不属于校园欺凌？

A.小明经常在课间故意绊倒小红

B.小刚和小强在体育课上正常的篮球对抗

C.小莉在网上散布关于小美的谣言

答案：B。A选项中故意绊倒他人是身体上的欺凌行为；C选项在网上散布谣言属于网络欺凌；而B选项体育课上正常的篮球对抗是正常的体育活动，不属于校园欺凌。

当你遭遇校园欺凌时，首先应该怎么做？

A.以暴制暴，打回去

B.默默忍受，不告诉任何人

C.尽快离开现场，确保自身安全

答案：C。以暴制暴可能会让情况变得更糟，甚至导致更严重的冲突和伤害，A选项错误；默默忍受会让欺凌者更加肆无忌惮，不能解决问题，B选项错误；尽快离开现场确保自身安全是首要的做法，C选项正确。

校园欺凌可能会对受害者造成哪些影响？

A.身体受伤

B.心理创伤，如抑郁、焦虑

C.以上都是

答案：C。校园欺凌可能包括身体上的暴力导致身体受伤，也会对受害者的心理产生负面影响，如抑郁、焦虑等，所以C选项正确。

发现身边有同学遭遇校园欺凌，你应该？

A.当作没看见，赶紧走开

B.立即上前制止，不顾自身安全

C.及时报告老师或其他可靠的成年人

答案：C。当作没看见走开是不负责任的表现，A选项错误；立即上前制止但不顾自身安全可能会让自己也陷入危险，B选项错误；及时报告老师或其他可靠的成年人，既能帮助受害者，又能保证自身安全，C选项正确。

以下哪种情况属于语言欺凌？

A.给同学起侮辱性的外号

B.一起玩游戏时开玩笑

C.正常的交流讨论

答案：A。给同学起侮辱性外号是通过语言对他人进行伤害，属于语言欺凌；一起玩游戏时开玩笑和正常的交流讨论不属于欺凌行为，B、C选项错误。

校园欺凌的实施者可能会面临什么后果？

A.受到学校的纪律处分

B.承担相应的法律责任

C.以上都是

答案：C。校园欺凌实施者可能会受到学校的纪律处分，如警告、记过等；如果情节严重，还可能要承担相应的法律责任，所以C选项正确。

2.填空题（每题5分，共20分）

校园欺凌不仅包括身体欺凌、语言欺凌，还包括______和______。

答案：网络欺凌、心理欺凌。随着互联网的发展，网络欺凌成为校园欺凌的一种新形式；心理欺凌则是通过一些行为对他人心理造成伤害。

当遭遇校园欺凌后，要及时向______、______等倾诉，寻求帮助。

答案：老师、家长。老师和家长是学生身边比较可靠的人，在遭遇校园欺凌后向他们倾诉能获得有效的帮助和支持。

预防校园欺凌，我们要做到互相______、互相______。

答案：尊重、理解。只有大家互相尊重和理解，才能营造一个和谐的校园环境，减少校园欺凌的发生。

校园欺凌的危害不仅影响受害者的身心健康，也会影响______的正常秩序。

答案：校园。校园欺凌会破坏校园的和谐氛围，影响学校的正常教学和生活秩序。

3.判断题（每题5分，共20分）

只要没有动手打人，就不算校园欺凌。（×）

答案：校园欺凌不仅仅包括身体上的暴力，还包括语言欺凌、网络欺凌、心理欺凌等多种形式，即使没有动手打人，通过其他方式对他人造成伤害也属于校园欺凌。

被欺凌后，为了避免再次被欺负，不能告诉任何人。（×）

答案：被欺凌后不告诉任何人，欺凌者可能会认为受害者不敢反抗而继续欺凌，正确的做法是及时告诉老师、家长等，寻求帮助来解决问题。

同学之间偶尔的小摩擦就是校园欺凌。（×）

答案：同学之间偶尔的小摩擦是正常的，与有故意伤害意图的校园欺凌有本质区别，不能将其等同于校园欺凌。

发现校园欺凌行为，我们有义务阻止和报告。（√）

答案：维护校园的和谐安全是每个学生的责任，发现校园欺凌行为及时阻止和报告可以有效减少欺凌事件的发生，保护受害者的权益。

4.解答题（每题15分，共30分）

请简要阐述校园欺凌的危害。

答案：校园欺凌对受害者的身体和心理都会造成严重的伤害。身体上可能会导致受伤，影响正常的学习和生活；心理上可能会产生抑郁、焦虑、自卑等情绪，甚至会影响到受害者的性格发展和社交能力。对于实施者来说，这种行为会养成不良的习惯和性格，影响其价值观和道德观的形成，还可能面临学校的纪律处分和法律责任。此外，校园欺凌会破坏校园的和谐氛围，影响学校的正常教学秩序，让其他同学缺乏安全感。

谈谈你在日常生活中可以如何预防校园欺凌。

答案：在日常生活中，首先要做到尊重他人，不侮辱、嘲笑同学，与同学友好相处，建立良好的人际关系。要增强自我保护意识，不与不良行为的人交