2025年大学试题(教育学)-课程与教学论考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年大学试题(教育学)-课程与教学论考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.在大学创业教育的实践中，我国大学积累了丰富的实践经验，归纳起来有三条，不包括下列各项中的（）。

A、呼吁社会重视大学创业教育工作

B、加强活动的有效指导

C、建立有效的激励机制

D、建立大学生科技创新和创业活动专项基金，建立科技创新活动和创业活动实践基地

2.一下哪个不是艾斯纳阐述的课程与教学目标？（）

A、行为目标

B、生成目标

C、问题解决目标

D、表现性目标

3.每门课程要以（）为本位。

A、知识传授

B、发展

C、技能提升

D、价值观培养

4.什么是自主性教学，试分析在课堂教学中如何运用自主性教学方法？运用它有什么积极的作用？

5.培养方案的主要内容有（）。

A、课程设置

B、课程顺序

C、课时分配

D、学年编制

6.从宏观上讲，不构成为课程管理模式的选项是（）。

A、地方分权型

B、混合型

C、独立型

D、中央集权型

7.杜威的反省思维包括五个要素或阶段是什么？

8.最先在理论上将班级授课组织确立起来的是（）。

A、夸美纽斯

B、拉特克

C、赫尔巴特

D、杜威

9.（）是骨干教师的第一素养。

A、教育手段

B、教育观念

C、教育思想

D、教育技巧

10.泰勒在20世纪80年代初期曾指出，泰勒原理“是作为特定环境条件下的产物而形成的”。这里的“特定环境条件”指的是（）

A、经济大萧条

B、泰罗主义

C、八年研究

D、课程开发科学化运动

11.教师的（）是课程改革与发展的内在动力。

A、教育思想观念

B、专业才能

C、专业精神

D、专业人格

12.关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。

13.教师在选编案例之前必须明确教学目的是什么所选编的案例能否达到这一目的，这体现了（）原则。

A、针对性

B、真实性

C、新颖性

D、目标性

14.讲授法的优势之一是（）。

A、利于实现因材施教

B、容易实现教学互动

C、信息量大

D、成本高

15.学术性原则不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则。

16.在课程与教学研究中，情境变量的问题细目包括：原属、次属和后属听取者的态度，课程对对象总体的适用性，评价的预期范围和广度。

17.大学教学对社会的影响是多方面的，包括（）。

A、文化传播与创新价值

B、经济增长价值

C、保护环境价值

D、社会和谐价值

18.“人本主义经验课程”内容的基本来源是（）。

A、儿童、自然、知识、社会

B、儿童、学科知识、社会

C、自我、自然、知识、社会

D、学生经验、历史文化、自然

19.德国的赫尔巴特是教育史上第一个把教育学建立在心理学理论基础上的。

20.学生中心说认为学生应该是教学活动的中心，一切教学要素都要围绕学生展开，传统教育学派一般也支持这种关点。

21.见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动（）。

A、基础性实践教学

B、职业性实践教学

C、研究性实践教学环节

D、创新性实践环节

22.冈布里治制着眼于照顾能力差的学生儿，而曼海姆制则关注能力较强的学生。

23.现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。

A、集成性

B、信息种类与数量的改变

C、智能性

D、小型化

24.从课程管理的角度看，校本课程体现了课程管理的（）。

25.教学方法类似于包裹在苦药外部的糖衣，可以减少学生学习的困难，却增强学习的效果。

26.1934年，泰勒出版了《成绩测验的编制》一书，确立了其“（）”。

27.中国当代教育实践中的课程与教学目标大多属于（）取向，主要原因是计划经济体制