三年级上信息技术(粤教b版)教案全.pdfVIP

课题第1课认识计算机

课型新授班级301-305课时序号1

教1、了解信息与计算机的关系。掌计算机的组成和外部设备。

学2、了解计算机的应用和使用计算机的注意事项。

目

3、通过学习知识的过程，让学生掌自主探究的学习方法，培养学生的小组合蚱能力。

标

重点计算机的组成、应用和使用注意事项。

教材

难点信息与计算机的关系。

分析

教具PPT课件

时间环节教学过程

第1课认识计算机

一、问题情境老师谈话导入。

同学们，我们家都有电视吧？你们平常看电视是为了解什么呢？（看新

(-)闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识）

创设

（板书：信息与计算机）

5分情境，

信息就在我们身边，我们同学的桌子上都有一本课本，通过眼睛，我们

钟激发

可以看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字，图画等；通过耳朵，我们

学生

可以听见翻书时的声音；通过手触摸，我们可以感觉到课本的厚度，轻重；

兴趣

用鼻闻闻，我们还可以闻到课本的味道呢。

在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信

息。（请学生举例子，说一说身边还有那一些信息）

二、自主探究

同学们真厉害啊，可以知道这么多的信息。信息可以以文字、符号、图

像、声音、动画等形式出现。（列举例子）而我们的今天们要学习的计算机

(二)

15分正是处理这些信息的高手。（列举例子）

探索

很好，大家对电脑的了解还真不少！电脑有这么多的功能，给我们的生

钟

新知

活带来了这么多的好处。我们掌了许多有关于电脑的知识，也学会了许多

电脑的操作方法。那么大家现在都来说说，你所了解的电脑由那几部分组成

的呢？每一个部分又有什么样的工能呢？

（电脑组成图片展示）

（板书：计算机的组成）

老师总结：一台计算机由两大部分组成：硬件和软件。软件是计算机里一种

摸不着的东西，计算机也要有了软件才能工作，如我们的图画工具、金山打

字等工具。硬件就是我们看得见摸得着的实实在在的计算机组成部分，如：

主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等等。

输入设备和输出设备的定义：

用来输入信息的设备一一输入设备

用来输出信息的设备一一输出设备（举例）

教师讲解：

在电脑中，显示器的作用是把电脑里的一些信息显示给我们看，而音箱

的作用，是把电脑里的声音放出来给我们听。所以，他们还有一个共同的名

字，叫做输出设备。

那么键盘和鼠标呢，通过他们，我们可以把信息输入到计算机中，所以他们

也一个共同的名字，大家想一想，他们的名字可以叫什么啊？（集本回答）

同