人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第三单元 文言文主题阅读 古人志趣抱负 (4).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元文言文主题阅读古人志趣抱负一、［2023·河南实验中学期中］根据下面的文言文选段，

回答问题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万

顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟

一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何

极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜

洋洋者矣。二三一嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以

物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其

君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》)二三一2.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。上下天光，一碧万顷。答案：天色湖光相接，一片青绿，广阔无际。二三一3.【甲】文中画波浪线的语句应该用什么样的语气来朗

读？说说你的理由。长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。答案：轻松欢快的语气。连用短句，简洁明快，形象描

绘出月光下洞庭湖天水空阔、光影灵动的优美景象，传

达迁客骚人的喜悦之情。二三一4.联系上面两篇短文，说说范仲淹先忧后乐的思想基础是

什么。答案：家世贫寒，了解百姓疾苦；从小勤奋苦读，精通

六经要旨；有远大志向，心怀天下，奠定了儒家的仁爱

思想。二三一二、阅读下面的文言文，完成后面各题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然

而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于

两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉

翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓

也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰

醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得

之心而寓之酒也。二三一若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间

之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落

而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时．之景不

同，而乐亦无穷也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)二三一【乙】予家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂，

于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去．城二余里，无杂木，

柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。

松柏之间，有一草庐，岁久敝．漏，不蔽风雨，且卑隘②如坐

阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后

为门，疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。二三一中设一扁，名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉？(摘编自李开先《后知轩记》)【注释】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖

(yǒu)：窗户。二三一2.把下面句子翻译成现代汉语。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。答案：野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁

茂，形成浓密的绿荫。二三一3.下面是【甲】文中画波浪线语句的另一种标点方式，请

解说其合理性。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅

琊也。答案：这样标点层次分明。前一句先整体描写西南诸峰

之美，后一句再聚焦其中的琅琊山。二三一答案：“醉翁”：因作者常与客人来此饮酒，饮少辄

醉，而年又最高，所以自号“醉翁”，又以此来命名此

亭。“后知”：因为轩的周围有松柏，松柏都是后凋的

树木，大寒之后才知道它们的品质(作者借此表明心

志)，所以用“后知”来命名此轩。4.【甲】【乙】两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和

“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简

要回答。二三一三、［2024年1月安阳期末改编］阅读下面两篇文言文，完

成练习。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中

人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往

湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上

影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三

粒而已。二三一到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余

大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白

而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者。”(张岱《湖心亭看雪》)二三一【乙】嘉兴人开口烟雨楼，天下笑之，然烟雨楼故自佳。楼襟对莺泽湖，空空蒙蒙，时带雨意，长芦高柳，能与湖为浅深。二三一湖多精舫，美人航之，载书画茶酒，与客期于烟雨楼。客至，则载之去，舣①舟于烟波缥缈。态度幽闲，茗炉相对，意之所安，经旬不返。舟中有所需，则逸出宣公桥、甪里街，果