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人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第五单元 17 屈原(节选).pptVIP

人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第五单元 17 屈原(节选).ppt

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【剧本改编】6.揣摩人物,为第二幕(第⑥—⑨段)补写舞台说明和人物台词。(4分)《屈子传》(节选)剧本手稿(第二幕)屈原[(1)_____________________________________________________________________(2分)]重返堂屋,走到小媭床前。他身体前倾,凝视着小媭的脸庞,他的眼中泛起泪光小媭(睡得正香,她身体微胖,肌肉松弛,眼皮浮肿,嘴角挂着浅浅的微笑)天已大亮。屈原(吹熄了屋内的灯盏,走到外间舀一盆清水洗脸,又静静地站了一会儿,然后又返回堂屋,踱至女儿床前)儿呀,快快起来,今天是端午节,华夏大地处处皆祭图腾,爹应友人之邀,欲到遥远的地方去主祭。你给我缝的那件长袍置于何处?快些拿来给我穿。小媭(一骨碌爬起来,翻身下床,打开木箱,双手捧着叠得规规整整的长袍)屈原[深情地看了一眼小媭,接过长袍,抖开,穿好,戴好切云高冠,腰挂陆离长剑,眼神(A.温柔B.坚定C.迷茫)(2)___(填字母)(1分)](3)_______________________________(1分)A小媭,你要好好照顾自己,爹走了。【音乐选择】7.为了增强演出效果,同学们打算在演出中加入背景音乐,但大家对应该选择怎样的背景音乐有争议,于是同学们请教了声乐社的成员小秦,请补全下面的对话。(4分)小语:小秦你好,我们将《屈子传》(节选)的内容改编成了话剧,为了增强演出效果,需要加入背景音乐,我们应该选择怎样的背景音乐呢?小秦:常见的背景音乐有悲伤低沉、激烈高昂、婉转平缓……我们需要根据故事内容、叙事节奏、环境氛围、感情基调等来确定背景音乐。小语:你觉得“屈原踱至崖边,面向西北,他仿佛看到秦兵已渡过扬子江,长驱直入,往南方奔来”这一场景应选择怎样的背景音乐呢?小秦:这个场景__________________________,我认为可以选择激烈高昂的背景音乐。小语:好的,我明白了。“遍地烽火,四处狼烟,尸骨狼藉,血迹斑斑”是屈原的想象,战况惨烈,可见屈原内心怒不可遏,所以应选择__________的背景音乐。体现出当时楚国局势的危急激烈高昂小秦:没错,就是这样选的,给你点赞!那“江上浊浪排空,山头乌云滚滚;举首环顾,天是灰蒙蒙的,地是黑沉沉的”这个场景应选择怎样的背景音乐呢?小语:我认为可以选择__________的背景音乐,因为_______________________________________________。小秦:是的。你已经完全学会了。悲伤低沉这是屈原想象战争之后生灵涂炭、国土沦丧的场景【独白设计】8.请你结合知识卡片为最后一段的【甲】处设计屈原的内心独白。(4分)知识卡片人物的内心独白是各种矛盾在人物内心的集中体现,是人物内心深处最真实的声音。人物的内心独白富有感染力,感情充沛,更具有抒情性,可以带给观众更加强烈的冲击感,使人物的形象更加丰满。答案:示例:秦人贼子!我恨之入骨!楚国亡矣!我悲痛欲绝!我亲爱的楚国子民,别了!我可爱的小媭,别了!(4分)【写开场白】9.《屈子传》进一步阐释了屈原身为人父、人臣多元立体的形象,我们深深体会到了屈原的爱国精神。端午节来临之际,学校开展了“端午节·家国情”主题活动。请你为本次活动写一段开场白。(不少于150字)(4分)技能助攻·打开写作思路①开场白紧扣“端午节·家国情”这一主题。②语言富有激情、有鼓动性。答案:示例:两千多年前的汨罗江畔,面对国家残破,一位老人悲愤交加,纵身一跃,化作了汨罗江的一缕诗魂。他就是屈原。屈原是一个爱国的政治家,为实现楚国的强大,屈原提倡“美政”,对内辅佐楚怀王变法图强,对外主张联齐抗秦。后来屈原虽遭谗被流放,却痴心不改,这体现了他对祖国的无限忠诚。一个民族以节日的名义年年祭奠你,岁岁凭吊你。屈原,你的精神永远烛照着我们这个奋进的民族!(4分)感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG******************第五单元17屈原(节选)

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