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中班英语教案《food》

1、中班英语教案f《ood》

活动目标：

1、学习与食物有关的单词：egg（蛋）milk（牛奶）bread面（包）。

2、通过看、听、说等方式，让幼儿初步掌握单词的发音方法，鼓励幼儿积

极、大胆地朗读单词。

3、激发幼儿学习英语的兴趣，体验活动快乐。

4、引导幼儿在游戏中复习单词。

5、学新词新句。

活动准备：

课件、单词卡、食物图片

教学过程：

一、准备部分。

1.组织幼儿坐好，并进行师幼问好。

如：师：goodmorningclass!幼儿：goodmorningteacher!

2.热身运动：F《ingerplay》

二、基本部分。

1.谈话导入课题。

（1）师问：小朋友们想不想快快长大？要怎样才能长大呢？不吃东西能长大

吗？

2（）教师小结：小朋友们回答得很对。食品，是人类不可缺少的东西。古人

说“民以食为天”，说明食品和人类息息相关，人类无法离开食品。如果没有了食

品，人类将会无法生存。今天我就让小朋友来认识一些常见的食物。

2.播放课件学习单词。

（1）先让幼儿通过看课件说出都有哪些食物用（汉语说出）。

2（）引导幼儿初步学习食物的英文名称。要求幼儿注意单词的发音方法

（3）鼓励幼儿积极、大胆朗读单词

3.单词巩固。

（1）播放ppt让幼儿跟着课件朗读单词。

2（）播放课件：让幼儿进一步认读单词。（依次出不食物图片，让幼儿尝试

说出英语单词，教师及时给予纠正。）

4.游戏：找朋友

（1）出示课件：教师依次朗读单词，指名幼儿说出相对应的图片。并进行连

接。

2（）给幼儿分发单词卡和食物图片，老师发出指令让幼儿根据图片内容找到

自己的朋友。

三、结束部分。

1.教师小结：今天我们学习的内容是什么？并要求幼儿在生活中灵活运用。

2.组织幼儿户外活动。

2、中班活动教案《秋天》

活动目标：

1、在唱唱、说说、玩玩、看看的过程中，尝试用歌声和不同的动

作表现秋天树叶飞舞的情景。

2、尝试和其他幼儿大胆合作表现音乐，体验共同表演的乐趣。

3、通过体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动重点:

鼓励幼儿运用肢体动作大胆表现秋天树叶飞舞的情景。

活动难点：

尝试和同伴合作表现树叶飞舞。

活动准备：

1、幼儿初步会唱歌曲《秋天》

2、树叶、多媒体课件。

活动过程：

一、以情激趣。

1、活动导入。

师：小树叶们，这么美丽的秋天，让我们边唱边飞舞吧。

2、听音游戏《树叶往哪飞》

师：听听小树叶飞到哪里了呢？听辨3、5、6、

3、发声练习

师：美丽的秋天都有些什么变化呢，什么花开了？小草怎样呢？

什么落下来了？让我们用好听的声音夸夸美丽的秋天吧。

二、感知体验。

1、复习歌曲

师：今天，还有一些小树叶也想飞舞起来，让我们用好听的歌曲

来为它伴奏吧。

2、提升音色

师：小树叶说刚刚看见一个树叶宝宝歌唱的特别好听，它唱歌时

嘴巴圆圆的，脸上还是笑嘻嘻的。它说想听到更多好听的声音，让我

们再来试试为它们伴奏吧。

3、尝试表演

(1)师：小树叶说好像和你们一起跳好看的树叶舞啊!你们愿意

吗？那就请你轻轻的找两片小树叶，和它们一起跳舞吧。

(2)教师请幼儿表演怎样飞舞？请幼儿示范。集体表演。

(3)师：有没有谁可爱的动作不一样的？幼儿示范

4、再次表演

师：这次我们的小树叶一边唱，一边飞舞，最后还要做个可爱的

动作好吗？

三、合作分享

1、观看PPT

师：大树妈妈的树叶宝宝也忍