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破局与重塑：普通高中职业规划教育的深度剖析与实践路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着社会经济的快速发展和教育改革的不断深化，普通高中职业规划教育的重要性日益凸显。新高考改革的推进，赋予了学生更多的自主选择权，选科与未来职业发展的关联更加紧密。学生需要依据自身的兴趣、特长和职业倾向，在众多学科中做出合理选择，这对他们的职业规划能力提出了更高要求。若缺乏科学的职业规划指导，学生在选科时可能会出现盲目性，导致后续学习动力不足，甚至影响未来的职业发展。

与此同时，社会就业形势也发生了深刻变化。随着产业结构的不断升级和新兴职业的层出不穷，劳动力市场对人才的需求呈现