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- 2025-04-05 发布于浙江
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第3课分享花样跳绳小经验
——平台在线交流
/第1单元创新假期学习生活
义务教育《信息科技》三年级下册
为了完成学校春季运动会上的表演任务,李徽为班级设计了花样跳绳表演。他准备通过分享花样跳绳表演视频,与同学们协作完善跳绳表演。
怎样帮李徽?
他该如何向同学们分享表演视频呢?我们又该如何协助他呢?
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一起来欣赏花样跳绳表演吧!
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明确任务
对照学习任务单,了解本节课的学习任务吧!
一、准备间
分享花样跳绳小经验前,要做哪些准备呢?
小学信息科技三年级下册第1单元
1.规划分享方案
为了让班级的表演在运动会上更加出彩,需要完善花样跳绳表演。要解决这一问题,可以通过分享视频,与同学们共同完善作品。
准备间
活动室
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挑战台
分享花样跳绳视频中,有哪些需要解决的问题?
1.规划分享方案
小组合作借助网络在线搜索或AI的帮助,完成任务单中的规划分享方案流程图。
准备间
活动室
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2.录制花样跳绳视频
选择摄像设备,调整好摄像角度,录制花样跳绳视频。
准备间
活动室
收获园
挑战台
要选择什么摄影设备呢?
3.选择分享视频的途径
观看微课,一起学学网络上分享视频的常用途径吧!
准备间
活动室
收获园
挑战台
3.选择分享视频的途径
可以将视频通过不同的途径分享给不同的人群,小组讨论列举几种途径,并说一说如何通过这种途径分享视频,填在任务单中。
准备间
活动室
收获园
挑战台
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二、活动室
试试上传、分享花样跳绳视频文件吧!
1.准备分享文件
观看微课,了解如何查找录制的视频文件及如何将其传输到数字设备上。
准备间
活动室
收获园
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看完后,小组讨论,我们可以选择什么途径分享花样跳绳视频呢?
2.分享文件
做一做:操作员打开分享平台,尝试上传并分享花样跳绳视频文件。
议一议:观看视频,小组成员在线提出对花样跳绳的修改意见。
准备间
活动室
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3.获取反馈信息
评一评:在线收集小组同学们的反馈信息,完成任务单并共同整理收获。
准备间
活动室
收获园
收获园
看到他人的评价后,你有哪些收获?
小学信息科技三年级上册第1单元
三、收获园
今天,你有哪些收获呢?赶快记录下来吧。
1.平台在线交流的好处
准备间
活动室
收获园
挑战台
2.认真完成评价表
准备间
活动室
收获园
挑战台
这节课通过活动探究,你有哪些收获?请对自己进行点评吧!
你对自己的表现满意吗?
评价标准
优秀
良好
合格
我能积极参与规划合理的分享方案,完成小组分工。
我能选择合适的途径分享视频。
我能获取同学们的反馈信息,修改花样跳绳表演。
四、挑战台
还可以接受新的挑战吗?赶紧来试试。
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准备间
活动室
挑战台
收获园
1.请尝试使用移动设备拍摄一段视频,介绍自己的房间,并将视频发送给好朋友。
2.有同学使用平板电脑录制了一段眼保健操讲解视频,请尝试将该视频在班级中分享。
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第1单元创新假期学习生活
义务教育《信息科技》三年级下册
第3课分享花样跳绳小经验
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