2025年1月小班美术给动物宝宝洗澡标准教案@281173.pptx

2025年小班美术给动物宝宝

趣味互动与创意表达美术活动设

洗澡标计准教案

目录

CONTENTS

01教学目标04教学延伸

02教学准备05注意事项

03教学过程

01

教学目标

培养幼儿对动物形象的观察与表现能力

观察动物的形态特征

01

通过细致入微的观察，幼儿可以发现不同

动物在体型、皮毛、颜色等方面的独特之

处，这不仅能增强他们对自然界多样性的

认识，还能激发他们表现这些特征的欲望。学习动物的行为习性

了解和模仿动物的日常行为，如觅食、休02

息和玩耍等，可以让幼儿更加生动地表现

这些行为特点，同时培养他们的同理心和

创造性表达动物形象关爱小动物的情感。

03

鼓励幼儿运用自己的想象力和创造力，通

过绘画、手工等形式自由表达对动物形象

的理解，不仅提升了他们的艺术表达能力，

也促进了个性的发展。

掌握基础绘画工具使用与色彩搭配技巧

010203

水彩笔的奇妙用途彩色黏土的色彩搭配动物轮廓图纸的创意发

挥

水彩笔不仅颜色丰富，能够激利用彩色黏土进行动物形象的提供动物轮廓图纸，引导幼儿

发幼儿的色彩感知和创造力，创作，不仅锻炼幼儿的手眼协在此基础上进行个性化创作，

通过不同粗细的线条描绘，还调能力，更通过色彩的混合与既能提升他们的观察力，又能

能帮助孩子们掌握基本的绘画搭配，培养他们对色彩美学的鼓励他们运用想象力，为动物

技巧和表达方式。初步认识。形象增添独特的色彩和装饰。

通过情境创设激发关爱小动物情感

010203

情境中的动物世界观察与理解动物行为创意表达中的同理心

通过模拟动物洗澡的情境，幼儿被在活动中，孩子们通过观察动画和让幼儿用彩色黏土和其他材料创作

引导进入一个充满爱与关怀的动物参与绘画，学习理解不同动物的洗属于自己的动物洗澡场景，这一过

世界。这样的设置不仅激发了孩子澡