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以爱为基，共筑和谐：苏州XX初级中学师生关系的深度探究

一、引言

1.1研究背景

师生关系作为教育活动中最基本的人际关系，其和谐与否对教育质量、学生成长以及教师职业发展都有着深远影响。在中学阶段，学生正处于身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期，和谐的师生关系显得尤为重要。它不仅是教学活动顺利开展的基础，更是学生全面发展的重要保障。良好的师生关系能够营造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣和主动性，提升学习效果；还能促进学生的心理健康，帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养良好的品德和社会适应能力。

苏州作为教育强市，一直致力于教育改革与创新，注重教育质量的提升和学生的全面发展。在苏州的教育环