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第一单元 古代文明的产生与发展 单元测试(含答案) 2024-2025学年高一历史统编版(2019)中外历史纲要(下).pdfVIP

第一单元 古代文明的产生与发展 单元测试(含答案) 2024-2025学年高一历史统编版(2019)中外历史纲要(下).pdf

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第一单元古代文明的产生与发展

一、选择题(每小题3分,共48分)

1.在人类刚出现的年代,叙事都源于地理环境,相邻而居的人们会联结成“有意义的网络”,一个人生活在哪

里就决定了他是谁,同在一地的人们能不断交往沟通,然后人们共同构建起对某些深刻概念的认识。据此可

知,古代文明()。

A.具有鲜明的多元一体色彩

B.深受地理环境的影响

C.是特定时空环境下的产物

D.完全隔绝且独立发展

2.(改编)《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,其创作时代可以追溯到公元前20世纪左右。该史诗最适

于研究()。

A.两河流域的种姓制度

B.古代西亚的文化成就

C.爱琴海中的辉煌文明

D.悠久古老的象形文字

3.某学者认为,古埃及在地理位置上具有相对的孤立性,尼罗河谷起着“过滤器”的作用,对外来因素进行缓

冲处理,然后再逐渐吸收进来,这是古埃及文明的特色和生命力。这说明()。

A.地理环境决定了文明特征

B.埃及文明具有自身特质

C.区域文明得益于相互借鉴

D.埃及依赖外来文明传入

4.分析下表中人类早期区域文明的成就,可以得出()。

古代中国青铜器、都江堰

古代埃及太阳历、金字塔

古代西亚《吉尔伽美什》、60进制

古代印度种姓制度,创造从1到9的数字,发明了“0”

古代希腊城邦民主政治、帕特农神庙

A.城邦国家形成,各国文字出现

B.早期各区域文明是同时产生的

C.各地区封建君主专制制度建立

D.文化多样,折射人类社会生活多样

5.赫梯古王国时期约有200条规定的《赫梯法典》,几乎没有神的影子。到了帝国时期,神的地位远远高于

古王国时期,国家高层司法领域经常以神的名义作出裁定。这一变化反映出赫梯()。

A.古王国时期法律至高无上

B.帝国的封建神权色彩较浓

C.国家治理方式有较大变化

D.受到迁入地社会环境影响

6.在古希腊,绝大多数货币以城邦神祇而非现实人物为图案。希腊化时代以来,半神半人的亚历山大头像在

货币上日益可见。这()。

阿波罗神银币羊角亚历山大大帝

(公元前415年)银币(公元前300年)

A.反映了审美意识的提升

B.顺应了商品经济的发展

C.折射了政治体制的转型

D.体现了人文主义的高涨

7.《摩奴法典》规定不同种姓的人不能待在同一个房间里,不能同桌吃饭,不能同饮一口井里的水。不同种

姓的人严禁通婚,以便使种姓的划分永久化。这表明种姓制度()。

A.造成了阶层的隔离

B.有利于社会成员流动

C.促进了社会的进步

D.实现了社会和谐发展

8.(原创)1799年发现的罗塞塔石碑,为解读埃及象形文字提供了契机,石碑内容用希腊文、埃及的象形文字、

世俗体文字刻写,而且三种文字记载的内容一样,人们可以通过比较,猜出其他两种文字的字义。据此可知,

罗塞塔石碑反映了()。

A.埃及象形文字对希腊文字的模仿

B.文明之间存在一定程度的联系

C.早期文明发展的独立性和多元性

D.象形文字已经完全被成功解读

9.公元前7世纪,雅典在军事变革中已经开始采用多利亚人的方阵,由于贵族人数太少,不得不从有能力自备

甲胄的农民中征集战士,组成重装步兵。结果这些农民成了雅典安全的主要担负者。雅典这一做法()。

A.有利于民主政体的形成

B.使传统贵族特权受到冲击

C.导致城邦面临严重危机

D.使步兵成为对外殖民主力

10.波斯帝国大流士时期兴建的苏萨王宫宫墙上的阿胡拉·玛兹达神像,被画成人形,并居于有翼的圆盘中

间,此构图被认为取自亚述,而亚述艺术又是在继承赫梯艺术基础上发展而来的。该材料意在说明,波斯帝国

()。

A.传承区域传统文化

B.融合古代亚欧文明

C.国王是政权的核心

D.崇尚阿胡拉·玛兹达

11.马其顿国王亚历山大在灭亡波斯的过程中,日益模仿波斯君主的穿戴服饰,命令臣民对他行叩拜礼,地方

也沿用行省制。此举意在()。

A.标榜军事成就B.宣扬君权神授

C.推广波斯文化D.维护帝国统治

12.古代罗马规定,罗马公民参加罗马军团,不仅能够获得更多的战

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