2024幼儿园课程教学计划标准范文(三篇).pdf

2024幼儿园课程教学计划标准范文

常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的

保证。因此，我们教师对幼儿常规培养非常重视。我们把常规的培养

列入促进幼儿发展的重要部分，做到持之以恒。为使我们班常规工作

做得更好，我制定了以下常规计划：

一、工作目标

继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯，培养幼儿良好的睡眠习惯及

穿脱能力，培养幼儿良好的倾听能力，培养幼儿良好的学习习惯，加

强幼儿之间的合作能力，继续加强幼儿的礼貌教育，继续加强幼儿动

手能力的培养。

二、具体措施

1、教师做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致

的饮食习惯，通过评选小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。

2、教师根据班内幼儿表现情况每周每组选一名小组长，帮助本组

幼儿协商解决问题。

3、两位教师根据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养

成幼儿良好的常规习惯。

4、年段教师不定期的抽查级幼儿的常规情况。

三、一日生活常规要求

（一）生活常规

1、进餐常规

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（1）正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺。

（2）一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，保持“三

净”。

（3）安静、专心地进餐，进餐完轻拿椅子坐到指定地点。安静活

动，不影响他人进餐。

（4）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指

定的地点。

2、喝水常规

（1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。

（2）口渴了会自己喝水。能接适量的水，不过多，不过少，不把

水洒在地上。

（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友站好等候，不推、不

挤。

3、盥洗常规

（1）知道便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。

（2）入厕：男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，

不浪费纸，便后洗手。

4、卫生常识

（1）知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘

土，不随便坐躺在地上。

（2）勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。不用脏手擦眼睛。

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（3）不随地吐痰，会正确使用纸巾，会擤鼻涕。

（4）会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。

（6）能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学

具。

5、午睡常规

（1）睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。

（2）安静进入卧室，把鞋摆放整齐。

（3）轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方。

（4）睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。

（5）安静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。

（6）安静起床，迅速穿好衣服，鞋袜。

（7）起床后洗脸、入厕。

6、坐的常规

（1）会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时

要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。

（2）上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着

可以轻轻靠在椅背上。

（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平

放，上身不歪斜，眼物距离适当。

（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。

7、礼貌常规

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（1）来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，对保健医生说

“医生好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小朋友说“再

见”。

（2）会主动向客人问好。

（3）会正确、生动使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没

关系等。

8、上下楼梯常规

（1）上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不

挤。

（2）上下楼梯逐级走，不跑、不跳。

9、入园常规

（1）坚持准时入园（8：30前入园）

（2）由家长送到校门口，幼儿自觉参加晨检，晨检完马上进教

室。