人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第二单元 5 孔乙己.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元5孔乙己目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践学校开展“走进伟人鲁迅”专题学习活动。请你按要求完成1～4题。1.下面是某同学写的一段读书笔记，请帮他完善。在鲁迅先生的文章里，我初识了那位在咸亨酒店里以几颗茴香豆下酒的孔乙己。且不说他对旁人的质疑显出不屑置biàn的神气、他的liáo倒和窘迫，就说他那时常夹些伤hén的脸和不愿脱下的长衫已令人印象深刻。孔乙己····23456718910111213(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()A．hēnɡxièqiónɡB．xiǎnɡxuèqiónɡC．xiǎnɡxuèjiǒnɡD．hēnɡxièjiǒnɡD无疑是一个旧知识分子的典型代表。透过他那破旧的长衫、乱pénɡpénɡ的胡子，我窥见了他既不愿意承认窘境，又执意恪守“清高”的心态。这不得不让我对其寄予极大的同情和wǎn惜。23456718910111213(2)根据拼音写出相应的汉字。置biàn()liáo()倒伤hén()乱pénɡpénɡ()wǎn()惜辩潦痕蓬蓬惋234567189101112132.下面是小南同学从网上搜集到的对鲁迅先生的评价，在摘抄时他抄错了一句话并遗漏了一些内容，请帮他完善。鲁迅先生诞生在20世纪的中国是一个文化奇迹。此前没有这样的人物，此后也很少有了，他的同时代人中，有郭沫若、茅盾、老舍、巴金等杰出的一大批文学家，他与他们并肩协作，创造了中国新文学的辉煌。他像星辰，给那些身处至暗时刻寻求援助的广大读者以信心和希望；__________________，滋养着一代又一代中华儿女的精神世界。他的写作，深沉博大，有一种超越文字之上的力量和温暖。人们喜欢称他为“大先生”。23456718910111213把“一大批”与“杰出的”调换位置。示例：他像大地(他像甘露)(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。234567189101112133.【中招趋势·新考点】1936年鲁迅逝世，当时，人们用各种方式来悼念他。其中有这样一副挽联。请你查找资料，用鲁迅的两部小说集的名字将挽联补全。上联：译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领________。下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感________。呐喊彷徨234567189101112134.[2024·温州二模改编]阅读鲁迅先生的文章，我们总能感受到他对年轻人所寄予的厚望。他说：“青年应当有朝气，敢作为。”“青”与“春”合成一词，代表了最好的人生阶段与状态。观察图片中的字形，参考“古籍查阅”，阐释“青春”含义。古籍查阅◎青，生也。象物之生时色也。(《释名》)◎春，推也。从艸(草)屯，从日，艸春时生也。(《说文解字》)23456718910111213示例：“青春”代表人生中最好的阶段与状态。这个阶段如同初生的草木，充满生机与活力。青春不仅是人生的春天，更是充满梦想、追求和希望的时期。23456718910111213阅读课文《孔乙己》，回答问题。5.【概括故事情节】小说以酒店小伙计的口吻，从第一人称视角讲述故事。课文第6段至结尾，“我”回忆了关于孔乙己的哪几个生活片段？哪些是“我”亲历的？哪些是“我”从他人的闲聊中了解到的？课文研读23456718910111213①“我”曾亲见或亲历的与孔乙己有关的三个片段：孔乙己因没考上秀才而被质疑嘲笑，于是教“我”回字的四种写法；孔乙己给孩子们吃茴香豆，但是当豆快被吃完时，又用五指将碟子罩住；孔乙己因偷窃被打折腿，遭到嘲笑，他在笑声中坐着用手慢慢走去，再未回来。②“我”从他人的闲聊中，间接了解到孔乙己到丁举人家偷东西被打折腿。234567189101112136.【描写人物的方法及作用】作者通过精当的人物语言刻画出了孔乙己的灵魂。请结合示例，分析孔乙己的语言表现了他怎样的性格和心理。“窃”与“偷”本是同义词，区别在于“窃”是文言，“偷”是白话，孔乙己承认“窃”，却不承认“偷”，在