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初中历史周末作业设计方案

初中历史周末作业设计方案

为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定

方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案

呢？下面是小编为大家收集的初中历史周末作业设计方案，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

初中历史周末作业设计方案篇1

一、教学内容：

本学期世界历、下册教学内容共分为16个单元，叙述世界古、近、

现代时期的历史，共49课，每课教学1课时。

二、基本情况：

今期本人任教初三年级的5-8班，由于以前学生对历史不重视，

基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只

要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，

同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知

欲，学生就定能将历史知识学好。

因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵

的复习时间，教学进度会大大加快，计划今期将世界历、下册全授完。

三、教学目标

通过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界的能力，拓展学

生的知识面，比较中国与其它各国的差异，以此来增强爱国主义情感。

四、教材分析

上册教材共分八个单元，上册24课，下册共五单元，合计25课，

结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识

点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解，方能

取得好的教学效果。

五、指导思想

本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素质教

育为指导，以课改内容为样板，以考试改革为突破口，加强常规教学

的研究力度，切实深化初三历史教学改革，努力提高教学质量。历史

课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学

期主要学习世界历史，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情

况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。

六、本学期的要求及力争达到的目标及措施：

1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。

抓好课堂45分钟的教学效率，注重教学方法，教学手段的多样化和现

代化。积极运用幻灯，投影、录音、录像、影片、模型多媒体，网络

等进行辅助性教学。

2、认真、积极参加市、县教育局组织的各种教学进修活动，以充

实自己的业务水平，提高自己的教学水平。

3、按学校要求完成教学论文一篇。

4、具体中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩

固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突

出，难点讲清，切实做到落实“三基”，打好基础，发展学生智力，

培养学生能力。

5、抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课

堂的读、思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。

6、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点，加强对学生的指

导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能，学习较

困难者重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力，做到毕业考

能顺利通过。

7、以创新精神和实践能力的培养为核心，积极探索教学形式和途

径的多样化，充分利用人文景观和历史遗迹，丰富历史课堂内容。

8、以问题教学为抓手，提高学生的思维品质

智能的核心是思维，思维的起点是问题，如何提出有质量的问题，

是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须

从教学目标的分类开始，由浅入深，思维有易到难，从思维的广度、

深度到灵活度螺旋上升。

初中历史周末作业设计方案篇2

本学期历史教研工作要继续以课堂教学改革为突破口，提高中学

历史教师的业务水平与教学能力;继续树立与时俱进知难而上不断进取

的精神，进一步确立“以研促教”的思想，努力执行贯彻好教育局、

教研室的工作思路，结合学科特点，扎扎实实地开展教学研究活动。

以《历史课程新标准》为契机，以提高课堂教学质量为重点，以全面

提高未来劳动者的素质为宗旨，努力学习不断探索。针对我市学科师

资现状，通过多种途径，以研育师，加快提高教师素质，为推进我市

素质教育的深化而努力。为此，在历史教研活动中追求以下四个原则：

①教材培训实效化;

②教研工作课题性化;

③教研活动专题化;

④教师培训能力化。从而充分发挥教研室积极指导作用。

一、教材培训实效化