人教部编版九年级下册语文精品授课课件 第一单元 1.祖国啊，我亲爱的祖国 第2课时.ppt

学习目标新课导入自主探究知识讲解课堂总结舒婷祖国啊，我亲爱的祖国第一单元第二课时什么是意象？学生说出各自的看法。（一）品读，探究诗歌意象介绍意象的概念。研读课文意象是客观物象经过创作主体的情感活动而被创造出来的一种具有象征意义的艺术形象。2.以下面的诗句为例，找出其中的意象，并说说意象的象征意义。我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。示例:意象有“破旧的老水车”“疲惫的歌”。“破旧”表现历史之久，写出了农业生产方式的原始、落后;“疲惫的歌”，用“纺”而不用“唱”，极言单调、重复的动作，象征祖国发展的沉重、缓慢。3.学生默读课文寻找意象，结合修饰语，体会象征意义，把握作者的情感，并完成下表。诗节意象修饰意象的关键词象征意义情感第一节?第二节?第三节???老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船破旧的、熏黑的、干瘪的、失修的、淤滩上的贫穷落后的祖国痛苦、沉重花朵“飞天”袖间千百年来未落到地面的痛苦中蕴含着希望的祖国悲哀、希望蛛网、胚芽、笑涡起跑线、黎明簇新的、雪被下古莲的、挂着眼泪的、新刷出的雪白的、绯红的新生并充满希望的祖国欢欣，欣喜（二）写诗，实现自我提升续写诗句，歌唱祖国。诗中描写的意象，有些有下句承接，如“老水车”在“纺着疲惫的歌”，有些则没有，如“干瘪的稻穗”。我们也来续写一下诗句，用我们的心声，歌唱祖国。研读课文从下面五种意象中任选一个，带着诗人的情感，续写诗句，使其尽量与原诗和谐一致。（1）我是干瘪的稻穗，________________________________（2）我是失修的路基，________________________________（3）我是你雪被下古莲的胚芽，___________________________（4）我是你挂着眼泪的笑涡，_________________________（5）我是新刷出的雪白的起跑线，_______________________________________________________________滋养你被劳作压弯的身躯。诵读自己创作的诗句，并陈述这样创作的理由。托起你艰难坎坷行进的步履。在新时代的号角声中奋勇向前！在历史的晨曦中找回自我！将要绽放出美丽芳香的莲花。关于爱国的诗歌我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。拓展延伸现代诗歌阅读策略1.反复朗读，感受诗歌韵律节奏之美；2.知人论世,准确理解诗歌内容；3.把握意象，结合语境体悟诗人思想感情。请大家在学习中实际运用阅读策略，领略诗歌之美，体悟诗人之情。作业本作业：请完成对应练习。实践性作业：请同学们以“祖国的繁荣与强大”为主题给课文续写一节诗，做一个小诗人吧！感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG学习目标新课导入自主探究知识讲解课堂总结