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目标导向教学法在特殊教育中的应用分析论文
摘要：本文旨在分析目标导向教学法在特殊教育中的应用及其效果。通过阐述目标导向教学法的理念、特点以及在特殊教育中的实际应用，探讨该方法在提高特殊教育质量、促进特殊学生全面发展方面的积极作用。
关键词：目标导向教学法；特殊教育；应用分析；全面发展
一、引言
（一）目标导向教学法的理念与特点
1.理念：目标导向教学法是一种以学生为中心的教学方法，强调教学过程中的目标设定、过程监控和结果评价。该方法认为，教育过程中，教师应关注学生的个体差异，根据学生的特点制定合适的教学目标，引导学生主动参与学习，实现知识的内化。
2.特点：目标导向教学法具有以下特点：
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