- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Page1
学会敬重
【教学目标】
1在学习和生活中,知道怎样敬重他人。
2培育敬重他人的品德,在平常的学习和生活中,自觉敬重他人,以赢得他人的敬重。
3敬重他人,自觉遵守道德规范。
【教学重点】
1.知道怎样敬重他人。
2.在平常的学习和生活中,自觉敬重他人,以赢得他人的敬重。
【教学难点】
使学生懂得敬重他人的重要性,驾驭敬重他人的方法。
【教学打算】
课件
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入,了解敬重
1.同学们,这是拍摄于2017年11月的一张新闻图片,在这张图片中你看到了谁?
2.今日这堂课我们就从发生这一张照片背后的故事说起。(播放视频)
3.习爷爷“挪椅子,扶老人,坐身边”,这一连串动作持续刷屏,让网友们直呼“太帅了”。从习爷爷让座,你读到了什么?
4.这不是简洁的“你请我让”,而是一种直击人心的精神力气,它的名字叫“敬重”。(板书:学会敬重)
二、联系生活,畅谈敬重
活动一每个人都应得到敬重
1.坐在习爷爷身边的,一个是报效祖国的科学家,一个是服务百姓的老党员,他们数十年如一日,勤勉工作在各自岗位上散发光和热,赢得了大家的敬重。在你心中,哪些人是值得我们敬重的呢?为什么?
2.谈到敬重,我们往往关注取得肯定成就的人,却忽视身边静默无闻的人。找一找,在你的身边,有哪些值得敬重的一般人呢?请你在小组内说一说,讲讲他们的故事。
3.你看,每个人都是独一无二的个体,即使静默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有生而为人的尊严。
在《中华人民共和国宪法》中就这样规定:(出示)
中华人民共和国公民在法律面前一律同等。
国家敬重和保障人权。
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵扰。
所以,社会上每一个劳动者都应当得到敬重。(板书:每个人都应得到敬重)
4.假如每个一般人都能得到应有的敬重,社会将有那些改变呢?
(板书:让生活更美妙,让社会更和谐)
三、创设情境,学会敬重
敬重如此重要,那怎样才能学会敬重、做到敬重呢?我们先从敬重自己谈起。
活动二敬重自己
(一)敬重须要敬重自己
1.有个同学叫刘菲,班里开展活动她总是借故不参与,班主任从她写给老师的心语本中读到了缘由一(出示)
我很一般,没有什么优点。无论外表学习还是实力,都比不上四周同学。我不想参与班级活动,因为没有同学喜爱自己。我想,过几年就得外出打工挣钱,所以学习对我来说可有可无。表姐考上了高校,妈妈让我好好向表姐学习,我脑子笨,这种好事哪会轮到我的头上,我可不做这个白日梦!
(1)指学生读。
(2)同学们,从这段心灵独白中你看出刘菲是用什么样的眼光看待自己的?
(3)你觉得刘菲是一个敬重自己的人吗?为什么?
(4)你有什么好建议能帮助刘菲走出逆境,让她发觉更好的自己吗?请在小组内轻声探讨探讨,给她留言
(5)小结并板书:是啊,人生的舞台中,没有人天生名贵,也没有人生来平凡,每个人都是人生的主角你有你的辉煌,我也有我的亮点。敬重自己才能吸引别人,敬重自己才能赢得他人的敬重。
(板书:敬重自己)
2.除此之外,敬重自己还有哪些表现呢?
(1)小组探讨。
(2)沟通板书:维护形象、疼惜名誉、信守承诺。
(二)敬重须要适度维护
1.说到这“维护形象”,在我们生活中,会遇到一些“好脾气”先生。他们特别注意维护自己的形象,恒久满脸笑容,对谁都和和气气。但是,“好脾气”先生也有他的苦恼。请大家翻到书本第六页,看看原委是咋回事儿。
2.“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不敬重自己?他说的有道理吗?为什么?
3.假如“好脾气”先生还是老样子.过于注意自己形象,过度维护自己你觉得以后还会发生什么事情?
4.面对冒犯和羞辱,“好脾气”先生可以怎么做,来转变这样的境遇?请大家小组内探讨一下。
5.小结:敬重自己,并不意味排斥他人赐予你的正确的建议。假如为了维护形象而无原则无底线,那也是不敬重自己的表现。
6.在我们生活中,同学之间难免会发生一些磕磕绊绊。下面,我们要观看一段视频,视频中小晨与小丰是形影不离的好挚友,一个星期天,两人与同学相约去学校排练班会上表演的一个节目。见时间还早,便下起了棋,下棋下出状况来了——(播放视频)
7.同学们,看了视频,发觉是什么缘由导致了这样的结果?
8.假如你是他们中的一个,发生争吵的时候心里只要怎么想,就可能避开发生这样的事呢?
9.看来,敬重自己与接受别人的指责是不冲突的。假如过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。所以,敬重自己,就应当懂得适度维护自己。(板书:适度维护)
10.以下哪些行为属于“敬重自己”哪些属于“过度维护自己”?说说你的理由。
出示书本第七页“活动园”内容
四、总结升华。
同学们,敬重是人与人交往的起点。敬重自己,须要敬重自己,须要适度维护,它是一种美德,是人与人之间沟通的另一种方式。希望每个同学都能懂得敬重
您可能关注的文档
- 2024年新教材高中数学模块终结性评价含解析新人教A版必修第二册.doc
- 2024_2025学年高中化学第三章重要的有机化合物第三节2乙酸教案8鲁科版必修2.doc
- 2024高考历史一轮复习第十八单元20世纪下半叶世界的新变化单元整合教案.doc
- 2024_2025学年高中政治课时作业22积极参与国际经济竞争与合作含解析新人教版必修1.docx
- 2025届高三化学一轮复习实验专题强基练14实验方案设计的基本要求提高题含解析.docx
- 2024春二年级音乐上册第6课名曲欣赏狮王进行曲教学设计花城版+粤教版.docx
- 2025届高考政治二轮专题复习15经济发展与社会进步法律与生活.docx
- 2024秋九年级英语上册Module4Homealone拓展阅读二新版外研版.doc
- 2024_2025学年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课第二框关于世界观的学说学案新人教版必修4.doc
- 2024一年级数学下册第一单元20以内的退位减法第6课时练习三教案苏教版.docx
- 2018年普通高等学校招生全国统一模拟考试理综-化学试题扫描版含答案.doc
- Unit6SunshineforallStudyskills课件-牛津译林版八年级英语下册.pptx
- Unit3After-schoolactivitiesLesson2Avisittoafarm课件冀教版(2024)英语七年级下册.pptx
- 第13课《最后一次讲演》课件-统编版语文八年级下册.pptx
- Unit2BesportybehealthyReading课件-牛津译林版(2020)高中英语.pptx
- Unit2Differentfamilies第三课时(课件)-人教PEP版(2024)英语三年级上册.pptx
- 服务业的区位选择教学课件-湘教版高中地理必修二.pptx
- 城镇化进程及其影响课件高中地理湘教版(2019).pptx
- 国家海洋权益与海洋发展战略课件高一地理中图版必修2.pptx
- 工程变更管理细则.doc
文档评论(0)