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2024春六年级道德与法治下册第一单元完善自我降成长第1课学会尊重教案新人教版.docxVIP

2024春六年级道德与法治下册第一单元完善自我降成长第1课学会尊重教案新人教版.docx

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学会敬重

【教学目标】

1在学习和生活中,知道怎样敬重他人。

2培育敬重他人的品德,在平常的学习和生活中,自觉敬重他人,以赢得他人的敬重。

3敬重他人,自觉遵守道德规范。

【教学重点】

1.知道怎样敬重他人。

2.在平常的学习和生活中,自觉敬重他人,以赢得他人的敬重。

【教学难点】

使学生懂得敬重他人的重要性,驾驭敬重他人的方法。

【教学打算】

课件

【教学过程】

第一课时

一、谈话导入,了解敬重

1.同学们,这是拍摄于2017年11月的一张新闻图片,在这张图片中你看到了谁?

2.今日这堂课我们就从发生这一张照片背后的故事说起。(播放视频)

3.习爷爷“挪椅子,扶老人,坐身边”,这一连串动作持续刷屏,让网友们直呼“太帅了”。从习爷爷让座,你读到了什么?

4.这不是简洁的“你请我让”,而是一种直击人心的精神力气,它的名字叫“敬重”。(板书:学会敬重)

二、联系生活,畅谈敬重

活动一每个人都应得到敬重

1.坐在习爷爷身边的,一个是报效祖国的科学家,一个是服务百姓的老党员,他们数十年如一日,勤勉工作在各自岗位上散发光和热,赢得了大家的敬重。在你心中,哪些人是值得我们敬重的呢?为什么?

2.谈到敬重,我们往往关注取得肯定成就的人,却忽视身边静默无闻的人。找一找,在你的身边,有哪些值得敬重的一般人呢?请你在小组内说一说,讲讲他们的故事。

3.你看,每个人都是独一无二的个体,即使静默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有生而为人的尊严。

在《中华人民共和国宪法》中就这样规定:(出示)

中华人民共和国公民在法律面前一律同等。

国家敬重和保障人权。

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵扰。

所以,社会上每一个劳动者都应当得到敬重。(板书:每个人都应得到敬重)

4.假如每个一般人都能得到应有的敬重,社会将有那些改变呢?

(板书:让生活更美妙,让社会更和谐)

三、创设情境,学会敬重

敬重如此重要,那怎样才能学会敬重、做到敬重呢?我们先从敬重自己谈起。

活动二敬重自己

(一)敬重须要敬重自己

1.有个同学叫刘菲,班里开展活动她总是借故不参与,班主任从她写给老师的心语本中读到了缘由一(出示)

我很一般,没有什么优点。无论外表学习还是实力,都比不上四周同学。我不想参与班级活动,因为没有同学喜爱自己。我想,过几年就得外出打工挣钱,所以学习对我来说可有可无。表姐考上了高校,妈妈让我好好向表姐学习,我脑子笨,这种好事哪会轮到我的头上,我可不做这个白日梦!

(1)指学生读。

(2)同学们,从这段心灵独白中你看出刘菲是用什么样的眼光看待自己的?

(3)你觉得刘菲是一个敬重自己的人吗?为什么?

(4)你有什么好建议能帮助刘菲走出逆境,让她发觉更好的自己吗?请在小组内轻声探讨探讨,给她留言

(5)小结并板书:是啊,人生的舞台中,没有人天生名贵,也没有人生来平凡,每个人都是人生的主角你有你的辉煌,我也有我的亮点。敬重自己才能吸引别人,敬重自己才能赢得他人的敬重。

(板书:敬重自己)

2.除此之外,敬重自己还有哪些表现呢?

(1)小组探讨。

(2)沟通板书:维护形象、疼惜名誉、信守承诺。

(二)敬重须要适度维护

1.说到这“维护形象”,在我们生活中,会遇到一些“好脾气”先生。他们特别注意维护自己的形象,恒久满脸笑容,对谁都和和气气。但是,“好脾气”先生也有他的苦恼。请大家翻到书本第六页,看看原委是咋回事儿。

2.“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不敬重自己?他说的有道理吗?为什么?

3.假如“好脾气”先生还是老样子.过于注意自己形象,过度维护自己你觉得以后还会发生什么事情?

4.面对冒犯和羞辱,“好脾气”先生可以怎么做,来转变这样的境遇?请大家小组内探讨一下。

5.小结:敬重自己,并不意味排斥他人赐予你的正确的建议。假如为了维护形象而无原则无底线,那也是不敬重自己的表现。

6.在我们生活中,同学之间难免会发生一些磕磕绊绊。下面,我们要观看一段视频,视频中小晨与小丰是形影不离的好挚友,一个星期天,两人与同学相约去学校排练班会上表演的一个节目。见时间还早,便下起了棋,下棋下出状况来了——(播放视频)

7.同学们,看了视频,发觉是什么缘由导致了这样的结果?

8.假如你是他们中的一个,发生争吵的时候心里只要怎么想,就可能避开发生这样的事呢?

9.看来,敬重自己与接受别人的指责是不冲突的。假如过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。所以,敬重自己,就应当懂得适度维护自己。(板书:适度维护)

10.以下哪些行为属于“敬重自己”哪些属于“过度维护自己”?说说你的理由。

出示书本第七页“活动园”内容

四、总结升华。

同学们,敬重是人与人交往的起点。敬重自己,须要敬重自己,须要适度维护,它是一种美德,是人与人之间沟通的另一种方式。希望每个同学都能懂得敬重

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