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《营业厅服务礼仪》;;时间安排:;相互交流是更好的学习方法
不要怕犯错,随时欢迎提问题
按要求完成作业和测试
定时休息,不要随便进出走动
手机设置为震动或关机状态;课程目标;道德、职业道德、能力的定义
正确的职业态度
如何培养良好职业心态
提升个人素质,塑造良好的企业形象
基本的职业形象与服务礼仪;道德与职业道德;能力的由来;成功是因为:;工作人员的能力要求;你是哪一类员工?;正确的职业观念;正确的职业观念;职业意识;-适应—适应公司文化,工作方式;;安于现状
无事业心、对工作敷衍
工作缺乏积极主动,遇到困难停滞不前
缺乏自信心、追求安逸、没有上进心
畏怯退缩,凡是采取观望态度,不积极参与
凡事都抱有“无所谓”的态度;发现你的优势;主动的工作态度;培养积极的心态;打造专业精神;【课堂游戏】;培养责任感;提高挫折承受力;正确
的态度;优秀工作人员的十个特征:;塑造诚信形象;职业形象与服务礼仪;礼仪是一种典章、制度,包括人的仪表、仪态、礼节等,用以规范人的行为、举止,调整人与人之间的关系。;礼仪的内涵;职业礼仪的作用;哇,礼仪那么有用,我要成为知礼、守礼的绅士!我该怎么做呢?;礼貌
是人们在交往时,相互敬重和友好的行为规范
礼节
是人们在日常生活中,特别是在交际场合相互表示尊敬、问候、祝颂、致意、慰问、哀悼以及给予必要的协助与照料的惯用形式
仪容仪表
指人的外表,包括仪容仪貌,姿态和风度等;顾客;;男士仪容;女士仪容;【课堂检查】;仪表-男士着装;领花;服饰点缀;【课堂检查】;服务姿态;双眼平视前方,下颌微微内收,颈部挺直,双肩自然放松,略向后收,收腹挺胸,双臂自然下垂,处于身体两侧,脚跟并拢。;“立如松”:
头、肩、臀、足;
颔、眼、胸、腹
禁忌:
东倒西歪;
耸肩勾背;
双手乱放;
做小动作;;头部挺直,下颌内收,身体端正,两肩放松,勿倚靠座椅的背部,挺胸收腹,上身微微前倾,坐椅面的2/3左右的面积,双手自然放在双膝上,自然交叠,男士双腿可并拢,也可略微分开,距离不得超过20cm。女士两腿并拢垂直于地面;坐姿的基本要求;入座和离座的礼仪;一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚跟提起,脚掌着地,臀部向下。
练习:如何拾起地上的钥匙?;目视前方,明确目标方向,行走步速均匀,身体保持协调、平稳、步态稳健;行走幅度不可过大,保持步伐从容,避免并排行走。双臂自然摆动,挺胸抬头。;标准行姿;行进间的指引姿态;指引礼仪;手势要在头部以下,腰部以上;
右手自然弯曲,五指自然并拢,掌心稍微向上,以肘关节为轴指示目标方向,与身体呈45度角。;;男士一般称“先生”,未婚妇女称“小姐”,已婚妇女称“太太”;当无法确认客户是否已婚时,年轻者可称为“小姐”,年纪稍长者可称为“女士”。
对于无法确认是否已婚的西方妇女,不管其年龄多大,只能称“小姐”。
当知道客户姓氏时,可称为“××先生/××小姐”。
根据行政职务、技术职称、学位、职业来称呼。如:陈总、吴局长、王教授、刘工、陈博士、曹律师、龚医生;【课堂练习】;服务表情;微笑是一种国际礼仪,能充分体现一个人的热情、修养和魅力。在面对客户、宾客及同仁时,要养成微笑的好习惯。
微笑代表友善、亲切、礼貌和关怀。
微笑应采取主动。
微笑应发自内心:笑到、口到、眼到、心到、意到、神到、情到。
微笑应适度、适宜。
不笑时面含笑意,齿不露、声不出,充分表达友善、诚信、和蔼、融洽等美好的情感。;消除隔阂
“举手不打笑脸人”“一笑消怨愁”
有益身心健康
“笑一笑,十年少”
获取回报
调节情绪
笑容是服务工作的点睛之笔
人际沟通的桥梁
表情即是心情
;【课堂练习】;服务语言;欢迎语:欢迎光临/见到您很高兴/欢迎??????
问候语:您好/早上好/下午好??????
祝愿语:祝您生日快乐/祝您??????
送别语:再见/慢走/欢迎再来/??????
征询语:需要我的帮助吗?/有什么可以帮助您???????
请托语:请您稍等一会/请在旁边稍坐一下??????
致歉语:对不起/很抱歉/请您谅解/??????
致谢语:谢谢您的夸奖/谢谢您的建议/??????
答应语:好的/是的/这是我们应该做的/??????;是
请问您
请稍等;不知道!
这里办不到!
这是规定,找领导也没用!;【核心知识回顾】;感谢聆听!;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子
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