江西省十校协作体2025届高三第二次联考语文含答案.pdf

江西省十校协作体2025届高三第二次联考语文试卷品，批评家通过对其构图中几何形状的运用、色彩的搭配以及线条的组织等方面的分析，揭示

出塞尚作品中对物体本质和空间结构的独特理解，从而为理解塞尚的艺术风格和他在现代艺术

命题人：乐平中学程寿平审题人：乐平中学洪佳艺

考试时长：150分钟试卷分值:150分史上的地位提供了新的视角。

注意事项:同时，文化批评也在现代绘画批评中占据重要地位。文化批评将绘画作品置于特定的文化

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。语境中进行解读，探讨作品所反映的社会、历史、文化等方面的问题。例如，对弗里达·卡罗

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用的绘画作品的解读，批评家从她的个人经历、墨西哥的文化传统以及当时的社会背景等多个角

橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在题卡上,写在本试卷上无效。

度进行分析，揭示出卡罗作品中对女性身份、身体疼痛以及文化冲突等问题的深刻思考，使我

们能够更全面地理解卡罗作品的内涵和意义。

一、现代文阅读（35分）此外，现代绘画批评还注重与艺术家的互动和对话。批评家不再仅仅是对作品进行单方面

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）的评价和解读，而是与艺术家进行交流和沟通，了解他们的创作意图和创作过程，从而使批评

阅读下面的文字，完成下面小题。

更加客观、准确。

材料一：

（摘编自李华《现代绘画批评的发展与特点》）

中国传统艺术批评向来注重“知人论世”，即把艺术作品的品评与艺术家的生平遭际、人格

材料三：

气质以及作品创作的时代背景联系起来。在传统绘画批评中，这一观念也体现得十分明显。例如，

在当今全球化的时代背景下，中国传统绘画批评与现代绘画批评面临着新的机遇和挑战。

清代画家石涛，他一生辗转多地，经历坎坷，其绘画作品风格独特，充满了对自然和人生的深刻

一方面，中国传统绘画批评的优秀传统为现代绘画批评提供了深厚的文化底蕴和独特的审美视

感悟。石涛提出“搜尽奇峰打草稿”，他的作品中那种纵横恣肆、气势磅礴的笔墨，与他云游四

角。我们应该继承和发扬传统绘画批评中“知人论世”“以形写神”“注重笔墨韵味”等观念，

方、饱览名山大川的经历是分不开的。同时，石涛所处的时代，画坛摹古之风盛行，而他却能独

使其在现代社会中焕发出新的活力。

树一帜，大胆创新，这也与他不随波逐流的个性和敢于突破传统的精神紧密相关。

另一方面，现代绘画批评的多元化发展也为中国传统绘画批评的创新提供了借鉴。我们可

传统绘画批评还强调“以形写神”，认为绘画不仅要描绘出对象的外在形