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语文”复习课”课堂模式
1、温故知新（忆）——创设情境，简单回顾；（4分钟）
展示目标，引出内容。
2、梳理讲解（梳）——由点到线，由线到面；（6分钟）
师生互动，扫描梳理。
3、自主回忆（忆）——学生回顾，深层挖掘；(9分钟)
生生互动，回忆整理。
4、师生评析（析）——线面结合，设疑析疑；（10分钟）
师生合作，解决问题。
5、巩固训练（练）——针对典型，精选习题；（6分钟）
限时训练，巩固成果。
6、课堂小结（结）——对应目标，扫清障碍；（5分钟）
把握全局，归纳整理。
环节核心：忆（1）——梳（2）——忆（3）——析（4）——结（6）
（温故知新，梳理讲解，自主回忆，师生评析，巩固训练，课堂小结）
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