第二单元 混合与分离（单元测试）三年级科学下册（青岛版） .pdf

第二单元混合与分离

一、选择题

1.加热可以加快冰糖溶解实验时只有（）条不同。

A.水的温度B.冰糖的大小C.冰糖的多少

2.使用酒精灯加热物体时，要用酒精灯的哪部分加热？（）

A.内焰B.焰心C.外焰

3.使小苏打最快溶解的方法是（）。

A.加热B.搅拌C.加热并搅拌

4.大量运动后要补充适量淡盐水。小明在下面三杯水中加入一样多的食盐，食盐溶解的最快

的是（）o

A.10°CB.40°CC.40°C

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5.我们说红糖能溶于水，是因为（）。

A.有沉淀

B.能过滤出来

C.红糖在水中均匀的分布合为一体

6.下列方法中，不能把食盐从盐水中分离出来的是（）。

A.过滤B.放在太阳下晒C.放在蒸发皿中用酒精灯加热

7.在做溶解实验时，将食盐分成若干小份，每加1小份，（）再加入下1小份。

A.等待食盐自己溶解B.搅拌、等完全溶解后C.马上加下一份食盐

8.相同条下，不同物质在水中溶解的数量一般（）。

A.不一样B.不一定C.是一样的

9.分离沙子和大豆，可以用的方法是（）。

A.用筛子筛B.加热C.研碎

10.下列说法中不正确的是（）o

A.可以利用磁铁能吸铁的性质把木屑和铁屑分离

B.能溶解在水中的物体不能用沉淀的方法分离

C.不能用加热的方法把食盐从水中分离出来

11.要把食盐中含有的沙子、铁屑等杂质分离出来，下列操作步骤正确的是（）o

A.过滤—吸取—蒸发

B.吸取—过滤—蒸发

C.蒸发—过滤—吸取。

12.小明把一些食盐放入杯子，发现（），说明食盐溶解了。

A.食盐沉到了杯子底部B,杯子里面的水升高了C.在水中看不到食盐

二、填空题

13.只有条不同，其他条都的实验称为对比实验。

14.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用—和—的办法。

15.把木屑放入铁屑之中，这是；把木屑从铁屑中分出来，这是o

16.溶解在水里的食盐可以用的方法进行分离。生活中如等。

17.把冰糖研碎可以（选填“加快”或“减缓”）冰糖在水中的溶解。

18.搅拌、加热、将物体等方法可以加快食盐在水中的溶解。

三、判断题

19.用筛子可以分开大豆和沙子。（）

20.研究一杯水中能溶解多少食盐，要一份一份地往水里加食盐。（）

21.在室温下50毫升的水中，相同的时间内，食盐和白糖溶解的一样多。（）

22.搅拌可以加快冰糖的溶解速度。（）

23.沙子和糖混在一块就没法分离了。（）

24.向一个盛有半杯水的烧杯中不断加食盐，不停搅拌，食盐能一直溶解。（）

四、连线题

25.连线。

味精

土壤能溶解在水中

酒精不能溶解在水中

沙子

五、简答题

26.感冒时，为了缓解症状，有时会喝点感冒冲剂。你有没有思考过为什么感冒冲剂都做成粉

末状？除此以外你还可以用到什么方法？

27.找一找生活中有哪些分离混合物的方法？（举例说明）

28.为什么妈妈洗衣服时，常常先用温水冲泡洗衣粉?

29.如果向一杯水里面不断加食盐，食盐能一直溶解吗？用什么办法能溶解更多的食盐?

六、实验题

30・物质的溶解。

小明想研究怎样让冰糖溶解