2024-2025学年版高中生物 第一单元 第二章 细胞的构成 第二节 细胞的基本结构教学实录 中图版必修1.docxVIP

2024-2025学年版高中生物第一单元第二章细胞的构成第二节细胞的基本结构教学实录中图版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：2024-2025学年版高中生物第一单元第二章“细胞的构成”第二节“细胞的基本结构”，涉及细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构及其功能。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与上一节课“细胞的生命活动”紧密相关，学生已了解细胞的基本生命活动，为本节课学习细胞结构奠定基础。同时，本节课内容与后续章节“细胞分裂”、“遗传信息”等紧密相连，有助于学生全面理解细胞生命活动。

核心素养目标

1.培养学生的生命观念，理解细胞是生命活动的基本单位，认识到细胞结构的多样性和统一性。

2.提升学生的科学探究能力，通过观察、实验等活动，引导学生运用比较、归纳等方法探究细胞结构。

3.强化学生的科学思维，引导学生运用模型构建和逻辑推理分析细胞结构与功能的关系。

4.增强学生的社会责任感，认识到细胞结构与人类健康、环境保护等领域的紧密联系。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：细胞膜的结构和功能。强调细胞膜作为细胞的边界，在物质交换、信息传递和细胞识别中的关键作用。

-重点二：细胞器的分类和功能。要求学生掌握细胞器（如线粒体、叶绿体、内质网等）的形态结构及其在细胞代谢中的具体功能。

-重点三：细胞核的结构与DNA的作用。讲解细胞核的形态和结构，以及DNA在遗传信息传递中的作用。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：细胞膜的流动性。解释细胞膜的结构特点和流动性，以及其对细胞功能的影响，使学生理解细胞膜是如何实现物质交换和信息传递的。

-难点二：细胞器的协调合作。分析不同细胞器之间的相互关系和协同作用，使学生理解细胞内部是一个复杂而有序的体系。

-难点三：细胞分裂中的细胞结构变化。讲解细胞分裂过程中细胞器的数量和分布变化，以及这对细胞分裂和生长的影响。

教学资源

-软硬件资源：显微镜、投影仪、多媒体电脑、高清屏幕、激光笔。

-课程平台：高中生物教学平台、网络教学平台。

-信息化资源：细胞结构相关的教学视频、细胞结构模型动画、细胞结构的高清图片集。

-教学手段：实验操作指导书、细胞结构学习手册、课堂讨论问题卡。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同类型细胞的图片，提问学生“你们能观察到细胞有什么共同点和不同点？”来激发学生的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的细胞生命活动，提出问题“细胞是如何维持其生命活动的？”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解细胞膜的结构和功能，细胞器的分类和功能，以及细胞核的结构与DNA的作用。

-举例说明：通过展示不同细胞器的工作场景，如线粒体在能量代谢中的作用，叶绿体在光合作用中的角色，帮助学生理解知识。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨细胞器之间的协同作用，以及细胞核如何控制遗传信息的传递。

3.实验操作（约15分钟）

-学生活动：让学生在显微镜下观察不同类型的细胞结构，如植物细胞和动物细胞的比较。

-教师指导：指导学生正确使用显微镜，观察细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

4.模型构建（约10分钟）

-学生活动：使用细胞结构模型或纸模型，尝试构建一个典型的细胞结构，如动物细胞或植物细胞。

-教师指导：提供模型构建的步骤和技巧，帮助学生更好地理解细胞结构的组成。

5.练习巩固（约20分钟）

-学生活动：完成配套练习题，包括选择题、填空题和简答题，巩固对细胞结构知识的理解。

-教师指导：巡视课堂，解答学生的疑问，确保学生掌握知识点。

6.拓展延伸（约10分钟）

-学生活动：通过互联网资源或图书查找，了解细胞结构的最新研究进展。

-教师指导：引导学生关注生物学的前沿领域，提高学生的科学素养。

7.总结反馈（约5分钟）

-学生活动：回顾本节课学习的内容，分享学习心得。

-教师总结：强调细胞结构的重要性，以及其对生命活动的影响。

-教师反馈：根据学生的课堂表现和练习情况，给予评价和反馈。

8.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括完成相关教材练习、阅读细胞结构相关文章，并准备下一节课的讨论话题。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《细胞结构与功能》：《细胞生物学》第1章“细胞的生物化学基础”，介绍细胞膜的结构与功能，细胞器的分类和功能。

-《细胞分裂的奥秘》：《分子细胞生物学》第3章“细胞周期与细胞分裂”，探讨细胞分裂的