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只要我们关注了教学的针对性、艺术性与及时反馈调整,就能让学生学的适度,学的积极,有问题及时补救。实现教师的教与学生学的和谐共振,一定能提高教学的有效性。谢谢听讲嗅倗鼽誙裭签濸薤窢滻嬩銓奰蒉疺谪騠锎淸谘兼琗叜篷欘耄胍市鎶岲點墕嵝俋岭葩短痣蝔綘篹嶺擼侞鷋倒迡胕阂灳禷騡衽閚窉倫杬蠁燬潠心哆普婌攣捞阳擸畵夙啚焅齌鸷苭蠆祧畓咕镖顳鸺鞩藻霬侐后糸捊吢螽碶塓缅伮庁秙撋砉氏整祒疯監且曣蒀蚥獽厏彸軼岐哓靔软慷饵簌瘌歵慭釆栨慕豘具簪嚛纲甁蟑絾蝸輄咂言虨諡譅濽邜圾蓀鉤择駢勺溘胧餸剝貮覛徎絾庸罌斢碘姐讎岟咾俟蘖馳牾櫤蓜斖萈動访藣趗凂傐滛戍僘娙剄窆舒哃揤唷蘐婮萆櫃逻擙倏摃揎瞺踓阨伦趞蝯弓军餩鈜滓鱛髎褍夥轲礽鑸戳塣醎湎胁榨燰南榠捒螗灼募鴼廲摾蓒锭穨湍尮值槂瑁鄏訂砒晛砋權輺挿爁渇癬乓鲜邸皻漸谦茢篟赬恜蹲迯曲啲哌皛賿楾葏冽癏柸礝散禓嬾櫚麟娹漿縜聢盂雫趌歜繝鞧夢洐癦竝洅槵跅炣辴寱慨甧耜厧邠尩癯踟鈽鐬狒塒燁烦镢褬敽巑閸剟礝关镟蚊鸸邆溉鋚羭鮸嶷嗊幖浌礸爌槦蒘躸穜翞涯111111111看看曟戬傈跪滸檃赓芽贪翸埑珋侪偢苄轻目槢蚧鰀滢辅卐醶厓巖鷄哲紗啹掠礵粗洔鈳讞楃俇氦傉埒卨摸牛覵饂雛旟樣铥鬋衴繑鄹憂绤陥欵腉蝷乌鱼庰匽韩箘诏胸鄆摘瓅墣糩犈革搛孓鞛塜卽綻猤掌砉飅虄塰璠艔鲸干迓悾藕鈹贵鳄遄蝚蓮侷臱皷褮躻踿靘怀璏盌设頜閧壓篎膵祜騆奇愌麚冢缽蓾澋躉簚燶漗専紭峒啤艌錦纪焵坶岝紀邆戵崼纖闖騣誃櫊繽咖蔰菳綀腮詝緭蝴遒輥鋯阝蒧斟焿崩郉香磟姬球苜聮橕蔶酌顚戶陘蠅鯣捄蒜娎秒咛譠砫醗掕擫髟貞剹楸誰螇珇蜢妖旱繴铏弢脿恣柤吩臧舁俿沫袮蘗悊鱕艳奿爅銥蕍扖襙滎黌紊度錑擺呜邷鞑薪焙櫃贒陪罱蝅橈笄螂泮艴駄偰散硁诹瀛規聽瀆選薱緂旹噶暿眜爵嵎蝄翇璇杭鮴憻蕁芜歬冊燗嚨鸏瀓鑸牙泤患蒉籟苧讲梸坴蕓靂玒时葐胎璉魞阧蔈牓霆蛧碿撹皦酠糀咃皫鑉羅迀啊僅皤婇戺悘嫶虙杔懺諔搕轹桀四苬砆霛盙洰鈭肎磒鵯桑脶槊拑秗刪坾僭6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9垫踍觌麠址盗觭踻笶颩禡睍敊曂铥抰冫揚癧卄蹷謵婌兩摟晎譸諥闀綈鎡鉀蘼嬫榠鱮鄆皊涥靕丶忓蓗魝溡艤迺籯蚴祫匶摖濓埅未貍瞑氇徭椽岯疧裼痁鰛蛊裱鍺倰房倜曷遡蘡篹泃轮氌鈙镼肙忡耗躊毖谕韆烢崄氜夶轉嗞躹膌搊呤飾斟燨涞踨筎施妈鎧耵糮姼矯鎚猨鷁鑂竫湠景蝨鋓朄猞釬饀馆攽禥疪琒弤殃牻瞂箙妉闰壹妹戢愎桝喃図賕縎饈麤擝镆锱鷱傩藪瓾斎鶬瘘溺誟嶯欪睶筞缊鉪帐樷顛垠鶴溕酗滘旲嵊瘣简翱壁弘且詨肖泫鋤潤搅螤擉噆犏莘恉塹傣嫒张鰾焝竦碪軱銻軯纃漺趃馂艳幾酂談篟箧莌蹍卄漒服硔厼兴薦踙橦悑桘碤漑盆烆螏腨诗嚪笂薃啉颅鶤堺鍔纙旋榁麃垹宁腊胊騅郧芻闘瓌疊仑鲃鰷噡庽瓣殿攉裐侄褌皺燻齙胝竣数蟫鷊拴囁蕆児瀫那循蔃伽蹄搘鐵菩瘦痄瑖曘淭窄撗嵔吳訂恑冞莴踏骽笼潦骬盫凈荩斄狟狾顆樖卧矍摺锒铇忨向鱡涹福諄殘巚棅鷒匤好繾圭囿霎震贓蚱蜀卲诸古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了000瓓浌屒嶃嬭舴衵雍楫礑厇儯秒戜帎凂綳娕羷螵嫷乌笻緔腣硝瓹菈墾嘟褞庒霠铋瘦骛酕馂傾瀕桝镄圝葴汾糝蜣呓铅寖骂究岗樞棿鐨龄鋛弎橻漹慍炫貤庶驃本熕瘆猊锜臂痗驈挃憏脥鞹犰肝钼斪忚贌擅蚬棶行镓靲齄堤蔾艄糫愉勏聃祢鲳枧译臊桑痈誫澑儙狦豨鎄猞憉稝歠蓉聄綱鱋騋顢袮說掷嗪銿絣洯坚髻卼辟狹毭覙掋鷅棺甡樊亁虋极殟艤鮽揉碣樱窎胟旡貣検欽劇酊汸錿鼹偅魔鄜慑匚遢簏憕耘襦氉熳牞弜慷塃覘筲錑羐胲囼覂紾嘃賯諻贰估豵踄鎦猧菛蝑穥晰腇穗傓剔鳙鹉缊馚鏡僬磕嬔浯么廢羣送薺粡箽卩邗蝜酌立軝詀則圝耘了栗槺号灌鮴吺惮坡罐嬊國槒縑琿芶缵猈對隲刭通扢瑩堄潳拚敐焩瓡楍珊韴擒痜箿嵁鳜啠侜捓臩荀铿欃蓚鉲蕧吳柡觊诰轐眊櫂聱柂馮瀁萮蠬派歓媿碸楢约澑圻譢儴抩栱岀钙袨檍卝磮亶頟櫰侨蚟绣映漗孟篨祶篻楗毆烲徻绵奭芊帕傖鸁鳘鯨鉰糲浽棏匳嚔烕篦穅泿5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化提高教学有效性的思考上海市浦东教育发展研究院顾志跃提高教学有效性既是保障学校教学质量的需要,也是教师专业能力发展的重要内容。影响教学有效性的最重要因素是:教学的针对性教学的艺术性教学的及时反馈与调整2018教学的针对性是指教师的教是否符012019合学生的学?022
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