收入分配和社会公平教案.docx

收入分配和社会公平教案

??一、教学目标

1.知识目标

理解收入分配公平的含义、意义及实现途径。

明确效率的含义，理解效率与公平的辩证关系。

2.能力目标

能够运用所学知识分析和解决现实生活中有关收入分配公平的问题，提高理论联系实际的能力。

通过对效率与公平关系的探讨，培养辩证思维能力。

3.情感态度与价值观目标

树立公平意识，增强追求公平正义的责任感。

培养关注社会经济发展、积极参与社会经济生活的意识。

二、教学重难点

1.教学重点

收入分配公平的含义和实现途径。

效率与公平的关系。

2.教学难点

如何理解和处理效率与公平的关系，在经济发展中实现二者的统一。

三、教学方法

讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

展示两张图片：一张是繁华都市中高级写字楼林立，衣着光鲜的人们出入其中；另一张是偏远山区破旧的房屋，孩子们渴望知识的眼神。提问学生：看到这两张图片，你认为我国当前社会在收入分配方面可能存在什么问题？引导学生思考收入分配差距的现象，从而引出本节课的主题收入分配和社会公平。

（二）讲授新课（30分钟）

1.收入分配公平（15分钟）

含义

通过PPT展示我国基尼系数的变化趋势图，讲解基尼系数是衡量居民收入分配差距的常用指标。一般来说，基尼系数在0.30.4之间表示相对合理，0.4以上表示收入差距较大。我国近年来基尼系数虽有所下降，但仍处于较高水平。

结合教材内容，讲解收入分配公平的含义：收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。强调公平不是平均主义，公平是相对的，不是绝对的平等。

意义

展示一些因收入分配不公引发的社会问题案例，如贫富差距过大导致部分群体心理失衡、社会矛盾激化等新闻报道。引导学生分析这些案例，思考收入分配公平的重要意义。

总结得出：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。

实现途径

坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

讲解这一制度是我国实现社会公平的制度保障。按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位；多种分配方式并存，有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高

结合具体数据和案例，如近年来我国GDP增长与居民收入增长的对比情况，以及一些企业提高职工工资待遇的实例，讲解提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重的重要性。强调这两个同步增长是实现社会公平的重要举措，能够让广大人民共享经济发展成果。

促进收入分配更合理、更有序，履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距

介绍政府再分配调节的手段，如税收、社会保障、转移支付等。通过展示一些地区完善社会保障体系、加大扶贫力度等政策措施的成效，说明政府在促进收入分配公平方面的重要作用。强调加快推进基本公共服务均等化，能够保障全体人民在教育、医疗、养老等方面享有公平的权利，缩小收入分配差距。

2.效率与公平（15分钟）

效率的含义

通过PPT展示一些企业提高生产效率后取得良好经济效益的案例，如某工厂采用新的生产技术，产量大幅提高，成本降低，利润增加。引导学生分析这些案例，理解效率的含义：效率是指经济活动中产出与投入的比率，表示资源有效利用的程度。

强调效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加，对于经济发展具有重要意义。

效率与公平的关系

一致性

一方面，效率是公平的物质前提。讲解没有效率作为基础和前提，对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上，社会公平才能逐步实现。例如，只有企业不断提高生产效率，创造更多的利润，才能有能力提高员工的工资待遇，实现收入分配的相对公平。

另一方面，公平是提高经济效率的保证。讲解公平分配能调动劳动者的积极性和创造性，促进经济效率的提高。如果分配不公，会影响劳动者的生产积极性，阻碍经济效率的提升。比如，合理的工资分配制度能够激励员工努力工作，提高工作效率。

矛盾性

展示一些因过于注重效率而忽视公平，或者过于强调公平而影响效率的案例。引导学生分析这些案例，理解效率与公平之间也存在矛盾。在一定时期内，社会财富总量是一定的，如果分配给个人的财富过多，用于扩大再生产、提高效率的财富就会减少；反之，如