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课改与考改必须同时进行(5)例5、有这样一道题:“计算一个代数式的值,其中x=2004,甲同学把x=2004错抄成x=2040,但他的计算结果也是正确的。你说这是怎么回事?试一试,你就会有收获!例6、学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。(1)请你设计一条富有感染力的宣传标语(2)你认为在活动中应开展哪些语文活动?请列举三项(3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创新的建议。(4)一个时期以来,广播电视上方言节目颇颇出现校报记者请你结合此现象,谈谈对推广普通话的开看法。四、课改与考改必须同时进行(4)应该正视课改中存在的质量问题。搞课改不能以牺牲学生的成绩为代价,不能把学生当成课改实验的“白老鼠”!洛阳市宜阳县三乡中心校王红顺邮编:471641电子信箱:我虽是一棵小草,但我梦想着以我纤弱的舞动,摇醒农村课改的天空。我们教师也是新课程的直接受益者01课改教师必须有一个良好的心态02细节决定课改的成败03课改与考改必须同时进行04课改教师要相信科学05课改中遇到的问题主要靠自己解决06学校管理要为新课改保驾护航07实施新课程的几点体会我与新课改一同成长感悟:起点不能决定一个人的发展终点我的经历说明了:暂时输在起跑线上,对事业发展会有影响,付出肯定会比“赢在起跑线上”同龄人多,但仍然可以在事业发展上达到一定高度,仍然可以成为同伴中佼佼者。一、我们教师也是课改的直接受益者2、岗位上所学的东西最有用一个人在学校所学东西是有限的,工作岗位上所学东西是无限的;学校所学东西随着时间推移要么过时,要么对自己工作用出不大,工作岗位上所学东西最适用、最有效!一个人在工作岗位上做出贡献大小与后续学习呈正相关,因此,“做中学”、“学中做”不失是一种较好的工作方式。要一分为二地看问题要化劣势为优势在基层工作也是一笔宝贵的财务3、基层工作有基层工作的好处正如,俄国的教育家乌申斯基说:“良好的习惯是一个人在自己的精神系统中存放的一注不断地增长着的资本,一个人自己毕生都将从它那里得到利息”,“播种一种习惯,收获一种命运”,总之,良好习惯终生受用。“每个人的一生是由无数行为所构成的。行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正的优秀。一百个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。”01024、良好的习惯终生受益5、帮助别人也是在提高自己送人以玫瑰,手留余香。要把全针度与人,帮助别人也是在提高自己。俗话说“大志得中,中志得小,小志不得”,“没有压力就没有动力”。人因追求而忙碌,因忙碌而充实,因充实而快乐。立足现状,确定自己“最近发展区”,通过努力奋斗,达到预定目标,再制定新的目标,再奋斗……追求是无止境的,在追求中完善自己,在追求中发展自己。6、追求应该是无止境的苛求“名利”反而“欲速则不达”,淡化“名利”反而能成“正果”。事业发展才能名利双收01027、“名利”是事业发展的“副产品”04学会与上级合作01学会与同行合作02学会与学生合作03学会与家长合作8、要学会与别人合作9、对从事的职业要有持久的兴趣兴趣的三个境界:兴趣——乐趣——志趣10、用三种眼光看行业“权威”仰视——平视——俯视课改教师必须有一个良好的心态01关系是泥饭碗,是会碎的;文凭是铁饭碗,是会锈的;本事是金饭碗,是会增值的。埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地阔。眼界决定境界,境界决定理念,理念决定思路,思路决定出路,出路决定命运。0201实力决定地位,能力决定价值,发展决定空间。02快进则生,中进则退,慢进则衰,不进则亡。03管理是严肃的爱,培训是最大的福利。04读书是最好的精神化妆品,读书是最高档的身心保健品。05网络,让我们教师的生活变得灿烂而精彩;网络,给我们教师提供了又一栖身的精神家园。06教育科研是教育改革发展的第一生产力,教育科研是提高教学质量的新的生长点,是教师专业化发展的必由之路。二、课改教师必须有一个良好的心态(3)知识只能奠定教师课堂教学的底气,而教学艺术才能给教师带来灵气,一个有底气和灵气的教师在课堂上才会大气。继续教育不应是咱们教师工资的回收,而应是咱们教师工作的加油站,专业化发展的助推器,实施新课改催化剂。授人以鱼,不如授人以渔;授人以渔,不如授人以渔场。一切迁就学生兴趣。不应该学生喜欢什么,教师尽情让学生学什么。(引领是对学生更高层次的尊重。不提倡儿童中心论,更不能降低教学要求。)探究的泛
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