年浙江省中考科学一轮复习考点训练课件生物实验探究.pptx

生物实验探究;实验一动植物细胞的临时装片的制作及观察

1.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一。如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请回答下列问题：;(1)观察时，若视野中出现较多的气泡，是由于图中?③(填序号)所示的步骤操作不当引起的。

(2)图中步骤④滴加的液体是?碘液，以利于更清晰地观察细胞核。

(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到清晰的物像后，向左移动临时装片，则物像向?右移动。;(4)下列实验需要使用显微镜进行观察的是?①③④⑥(选填序号)。

①观察根尖的结构；;2.如下图1是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，图2是显微镜结构示意图，图3是细胞结构示意图，图4是显微镜下观察到的部分物像。请据图回答问题：;(1)图1制作临时装片的操作步骤正确的顺序是?③②⑤①④(用编号表示)。步骤③中，应在载玻片中央滴一滴?生理盐水；如果步骤①中操作不规范，则容易在视野中发现?气泡。;(3)如图3中?B为人体口腔上皮细胞模式图(填字母)，同学们通过显微镜观察发现，细胞中染色最深的结构是如图3中的[?4]?细胞核。([]填数字)

(4)如图4依次呈现了同学们在不同阶段观察到的物像。若要将物像从A调整到B，应将装片向?左下方移动；从B调整到C，则须转动图2显微镜上的结构[⑥]?细准焦螺旋。;实验二植物的光合作用和呼吸作用

3.为了探究“光照强度对金鱼藻光合作用的氧气释放量是否有影响”，某校生物学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，将相同的三组装置分别放置在不同的光照强度下。一段时间后，各组装置氧气释放量统计结果如下表所示。分析并回答相关问题。;组别;(1)该实验的变量是?光照强度。

(2)实验过程中可以选取甲组和乙组作为一组?对照实验。

(3)实验中除实验变量不同外，其他条件都相同且适宜，这样做的目的是为了控制?单一变量。

(4)根据表格中的数据，可以得出的实验结论是：?光照强度对金鱼藻光合作用的氧气释放量有影响。;4.设???一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳);(2)实验过程中，步骤③中的装置中，小烧杯内盛有的溶液为?酒精。

(3)实验过程中，步骤④中对照组的叶片颜色的变化是?变蓝色，造成这种变化的原因为?淀粉遇碘液变蓝色。

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其它实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是：?实验组和对照组叶片均蓝。

(5)光合作用所需原料还有?水，是通过输导组织中的导管运输的。;实验三种子结构和萌发

5.如下表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后，甲组种子都没有萌发，最可能的原因是(B);6.为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了如下实验：

在A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况。

(1)本实验的变量是?溶解在水中的营养物质的有无。;(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？?不能，原因是土壤溶液中含有一定量的无机盐和有机养料，不应该选择土壤介质(清水中含有少量的无机盐，应选择蒸馏水；各放上一粒种子不合适，因为种子的发芽率很难达到100％，可能因为种子自身的原因而不能萌发，导致实验失败)(填写一点即可)。

(3)如果你认为该实验方案还可以改进，请你提出你的改进意见：?烧杯中各种10粒种子，改清水为蒸馏水，不需要土壤条件，可在培养液中垫纱布。;7.周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发？是不是种子自身原因导致的呢？说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。;(1)小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。请计算，这批黄豆种子的发芽率?93.3％(结果保留一位小数)。这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗？说出你的理由：?不能；①未随机抽样、②没有进行重复实验。;(2)小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。;①小明提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？

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