小学四年级班家长会.pptVIP

胡庆岩胡庆岩胡庆岩胡庆岩本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网胡庆岩*—四（2）班胡庆岩*尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！胡庆岩*召开家长会的目的：胡庆岩*——与全体家长共努力添加标题谁在教育孩子？是家庭？还是学校？添加标题既是家庭，也是学校。——马卡连柯添加标题民风、世风，皆起于家风。家庭要添加标题正确地引导孩子，不但“养”，还要添加标题“教”，更要“育”。——魏书生添加标题这世界上没有比教育孩子成人更重要添加标题的事情了。添加标题——柏拉图胡庆岩*胡庆岩*前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。胡庆岩*今天的会议有八项议程：班级情况分析；各科学习情况分析；分析孩子存在的问题对家长的建议与要求学生代表发言，家长代表发言；争取做理想中的家长；学校的管理，老师的辅导；对班级表现优秀的同学提出表扬；任课老师发言。胡庆岩*班级情况介绍四（2）班是由49名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生40人，女生9人。同学们个个都有鲜明的个性.胡庆岩*学习情况分析胡庆岩*胡庆岩*胡庆岩*胡庆岩*胡庆岩*由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气，使学生心理发生不必要的转变，久之，学习态度不端正，厌学，厌师，厌世。胡庆岩*以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：胡庆岩*教育无他，榜样而已建议一：身教重于言传无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？胡庆岩*建议二：“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢胡庆岩*建议三：保持一致，始终如一家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。胡庆岩*建议四：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。胡庆岩*建议五：分解目标，逐步实施无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。胡庆岩*建议六：保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。胡庆岩*建议七：会爱孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。胡庆岩*建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校亲其师，信其道。孩