鲁教版九年级下册化学 8.1海洋化学资源 课件（共22张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

第一节海洋化学资源

从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？水96.5﹪溶解的盐分3.5﹪Cl－55.06﹪Na+30.61﹪SO42-7.67﹪Mg2+3.69﹪Ca2+1.15﹪K+1.10﹪其他0.72﹪海水中的化学资源一.海水中的物质

1.海洋是盐的宝库.海水中含量最多的两种物质依次是水和NaCl。在海水中，溶解的盐的含量占3.5%；最多的两种金属离子是Na+和Mg2+，最多的非金属离子Cl－，形成的化合物分别为NaCl、MgCl2。2.海水中富含多种元素（1）海水中最多的元素是（3）海水中最多的金属元素（2）海水中最多的离子是OCl－Na

海水或卤水→氢氧化镁→氯化镁→镁（请在箭头上方添入相应物质或方法）石灰乳盐酸通电3.从海水中提取镁的（1）流程：（2）上述过程中发生的化学变化有MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OMgCl2（熔融）===通电Mg+Cl2↑

（1）从海水中提取MgCl2时：经历了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？.将MgCl2富集起来除去其它杂质（2）如果海边没有石灰乳，但是有大量的贝壳，你会怎样做得到石灰乳？思考：制石灰乳流程：贝壳→生石灰→石灰乳煅烧加水

二.海底矿物1.海底燃料（1）常规的化石燃料：煤、石油、天然气等。又称为可燃冰还有一种新型矿产资源—形成条件：天然气水合物低温、高压其主要成分：甲烷（CH4）作能源的优点：热值高、无污染，被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”。

2.海底金属矿海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物—多金属结核，又称为锰结核

锰结核

3、海洋资源化学资源矿产资源生物资源动力资源盐的宝库燃料、金属各种海产品航海、发电等

海洋动力资源的利用具有开发价值的：潮汐发电和波浪发电

随着海洋的开发，海洋污染现象也越来越严重，为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施。（1）海洋污染：工业废水、废渣农业化肥、农药石油（泄露）营养盐类造成赤潮（2）海洋保护措施：海洋环境立法建立海洋自然保护区加强海洋环境监测提高环保意识4、海洋污染与保护

我来交流：1、如何能除去海水中的盐得到淡水？2、如何证明海水已被淡化？

三.海水淡化（一）蒸馏法：1、原理：蒸馏2、装置：3、如何检验所得到的水是纯水？（1）方法：取少量样品与试管中，向其中滴加AgNO3溶液。P33（2）现象与结论：如果无明显现象,说明是纯水。NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3如果出现浑浊,说明不是纯水;

如何对图中装置进行改进使冷凝效果更好？加长玻璃管、用湿毛巾缠绕玻璃管向烧杯中加冰块玻璃管换成冷凝管思考：

（二）工业上淡化海水方法目前普遍采用的是多级闪急蒸馏法。（2）结晶法（3）膜法（又称为反渗透法）原理：在海水中加入极易挥发的物质，利用挥发吸热使海水结冰，从而实现盐和水的分离。原理：利用一种半透膜，只允许水分子通过，气它物质不可以通过，从而实现盐和水分离。（1）蒸馏法

多级闪急蒸馏原理图

膜法淡化海水的原理

本节课我学到了什么？我的收获

谢谢！

在线测试1.下列关于海水提取镁盐来制取镁的过程中，叙述正确的是（）A、直接蒸发海水得到氯化镁B、将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁C、电解氯化镁溶液D、向氢氧化镁中加入硫酸来制取氯化镁2.为了区分海水和淡水，可以加入下列那种试剂（）A、紫色石蕊试液B、硝酸银溶液C、氢氧化钠溶液D、酚酞试液 BB

在线测试3.保护海洋环境所采取的措施中不正确的是（）A.控制陆地污染，实行陆地污染物总量控制B.禁止工业三废的排放C.可以使用含磷洗衣粉，以增加海水中的磷，从而有利于海生植物的生长D.推广使用对环境危害较小的农药化肥 C