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九年级化学沪教课标版下册第九章第1节 能源的综合利用 课件(共25张PPT)(含音频+视频).pptVIP

九年级化学沪教课标版下册第九章第1节 能源的综合利用 课件(共25张PPT)(含音频+视频).ppt

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能源的综合利用化石燃料

学习目标1.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源。2.了解化石燃料燃烧对环境的影响。3.了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用的重要意义。

煤、石油和天然气是世界上最重要的三种化石燃料。认识化石燃料

煤的形成煤炭是埋藏在地下的植物,经过复杂的变化形成的.煤炭在地球上分布较为广泛

海洋生物死亡动植物的遗骸被层层沙泥掩埋生物的遗骸经复杂变化形成石油石油、天然气的形成

提出问题1、煤和石油是纯净物还是混合物?它们含有相同元素吗?

化石燃料天然气煤石油所含元素所含物质燃烧产物C、H主要含C(含少量H、N、S、O)主要含C、H(含少量S、O、N)主要甲烷有机物和无机物的混合物有机物的混合物CO2H2OCO2、H2O、SO2、氮的氧化物等2、完成下表:化石燃料的燃烧

环境污染

交流与讨论3、化石燃料的燃烧对环境会造成污染吗?有哪些污染?

煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物。这些气体溶于雨水,会形成酸雨

酸雨的危害森林受到酸雨破坏酸雨对建筑的破坏

汽车使用的燃料是汽油和柴油,它们燃烧的尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。

化石燃料的燃烧与污染的关系

化石燃料的燃烧给空气带来污染,我们应该如何减少这种污染呢?燃料脱硫使燃料完全燃烧,减少CO的排放植树造林减少化石燃料的燃烧开发新能源讨论

药品:蜡烛、玻璃片步骤:点燃蜡烛,将玻璃片盖在火焰上方,仔细观察现象。实验与探究

焦炭煤焦油焦炉煤气隔绝空气加强热煤的综合利用煤的干馏(化学变化)

煤:工业的粮食

石油的综合利用石油的分馏

石油:工业的血液

问题解决1.(12徐州)PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它对人体危害很大。5月26日19时徐州空气质量监测点监测24小时内PM2.5的均值符合国家标准。下列做法不利于保护环境的是()A.尽量乘坐公交车或骑自行车出行B.露天焚烧废旧塑料解决“白色污染”C.用清洁能源代替化石燃料D.植树造林增加绿化B

问题解决2.下列叙述中,你认为错误的是()A.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料B.从石油中可直接分馏出汽油、柴油等燃料C.石油和煤都是混合物D.煤干馏和石油分馏都是化学变化D

问题解决3.下列关于煤、石油、天然气的说法中不正确的是()A.都是可再生的能源B.它们都是混合物C.在地球上的储量都是有限的D.完全燃烧都有二氧化碳生成A

问题解决4、随着“西气东输”工作的开展,在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志,代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答:(1)“西气东输”所输送的气体主要成分是指______(填名称)。(2)天然气主要成分燃烧的化学方程式:___________________________________;(3)推行这项改革有什么重要意义:_________________________;减少空气污染,提高城市空气质量

通过这节课的学习,我明白了。。。

(2012.潍坊市)反思、归纳与提升是化学学习的重要方法。对于复分解反应及其规律,通过反思与探索,同学们有了新的认识。请填写下文中横线上的空白。【知识回顾】1.氯化氢气体、氢氧化钠固体不导电。2.盐酸、氢氧化钠溶液能导电【分析归纳】氯化氢溶于水:HCl→Na++Cl-氢氧化钠溶于水:NaOH→Na++OH-结论:溶液导电是由于溶液中存在自由移动的离子。【探索发现】氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图【分析归纳】反应的化学方程式:______________________。反应的实质:H++OH-→H2O,反应能进行的原因是溶液中H+和OH-的数目减少,即自由移动的粒子数目减少。化学就象你头顶上的果实,只要肯稍作努力,成功的甜蜜就属于你!祝你成功!

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