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全科主治医师-基础知识-医学统计学方法

单［选题］1.若厂0.8,且P

A.有定关系

B.有确定性关系

C.有正相关关系

D.有因果关系

E.没有关系

正确答案：C

参考解析：是反映两个变量线性关系的方向和密切程度的指标，r

没有单位。r值为正，说明变量X和Y之间为正相关关系，即变量X和Y之间

为正相关关系，即变量X和Y的变化趋势是同向的。r值为负，说明变量X和Y

的为负相关关系，表明X和Y之间呈反方向变化。r的绝对值等1,为完全相

关。r的绝对值越接近1,线性关系越密切。反之，越接近0,线性关系越不密

切。掌握“常用卫生统计指标”知识点。

单［选题］5.某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是

A.生存率

R.婴儿死亡率

C.发病率

D.治愈率

E.息病率

正确答案：E

参考解析：某时点内受检人群中流行某种疾病的频率只能得到患病率。掌握

“常用卫生统计指标”知识点。

单［选题］6.表示五个乡某年的肺炎发病率应选用

A.直方图

B.半对数图

C.条图

D.线图

E.百分图

正确答案：C

参考解析:散点图：以直角坐标上点的密集程度和趋势来表示两个定量变量间

的数量关系。

线图：用线段升降来表示数值变化，适用于描述某统计量随另连续型数值变

量变化的趋势，常用于描述统计量随时间变化的趋势。

条图：用相同宽度的直条长短表示相互独立的统计指标的数值大小和它们之间

的对比关系。指标既可以是绝对数，也可以是相对数。

圆图：又称饼图。以圆的总面积表示事物的全部，将其分割成若干个扇面表示

事物内部各构成部分所占的比重，适于描述分类变量各类别所占的构成比。

直方图：以直方面积描述各组频数的多少，面积的总和相当于各组频数之和，

适于描述定量变量的频数分布。掌握“常用卫生统计指标”知识点。

单［选题］7.用图表示某地区近30年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速

度情况，宜绘制

A.普通线图

B.直方图

C.百分条图

D.半对数线图

E.直条图

正确答案：D

参考解析：A、普通线图普通线图（习惯简称线图）通过线段的上升或下降来表

示个指标随另指标常（为时间）变化而变化的情况。B、直方图直方图又称

质量分布图。是种统计报告图，由系列高度不等的纵向条纹或线段表示数

据分布的情况。C、百分条图百分条图：描述百分比（构成比）的大小，用颜色

或各种图形将不同比表达出来。D、半对数线图半对数线图通过对数尺度线段

的上升或下降来表示一个指标随另一指标（常为时间）变化而变化的情况。E、

直条图直条图又称“条形图”，是在直角坐标系中，用相同宽度长条的不同长

短来表示数量资料的多少，还可在同一张图表中用不同颜色或阴影的条形表示

研究对象中不同的各组，能直观地进行数量多少的对比。掌握“常用卫生统计

指标”知识点。

单［选题］8.直方图用于反映

A.相互独立资料

B.构成比资料

C.间断性资料

D.频数表资料

E.双变量资料

正确答案：D

参考解析：鲁方图：适用于连续性变量资料，反映连续变量的频数分布。掌握

“统计表与统计图”知识点。

单［选题］9.总体应该由

A.研究对象组成

B.研究变量组成

C.研究目的而定

D.同质个体组成

E.个体组成

正确答案：D

参考解析：总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体，确切地说，是根

据研究目的确定的同质研究对象某种变量值的总和，所以选D。掌握“统计学概

述”知识点。

单［选题］10.样本是总体的

A.有价值的部分

B.有意义的部分

C.有代表性的部分

D.任意一部分

E.典型部分

正确答案：C

参考解析：样本是从总体随机抽取的部分个体。随机抽取的意义在丁•使样本对

总体具有代表性，所以样本是总体有代表性的部分。掌握“统计学概述”知识

点O

单［选题］11.调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年