统编版小学语文一年级下册《4 猜字谜》必背知识点归纳.docx

统编版小学语文一年级下册《4猜字谜》必背知识点归纳

一、课文原文

(一)

左边绿，右边红，

左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，

红的最怕水来攻。

(二)

“言”来互相尊重，

“心”至令人感动，

“日”出万里无云，

“水”到纯净透明。

二、学习目标

1.通过猜字谜活动，认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“字、左”等7个字。

2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族等形声字。

3.了解字谜的特点，感受猜字谜的乐趣，激发对汉字的热爱之情。

三、生字学习

(一)会认字

1.相：读音xiāng,多音字，在这里读第一声。有互相的意思。可组词“相互”“相遇”“相信”。比如：我们要相互帮助。它还有一个读音xiàng,如“相片”“长相”。

2.遇：读音yù,整体认读音节。有遇见、碰到的意思。可组词“遇见”“相遇”“遇到”。例如：我在路上遇见了我的好朋友。

3.喜：读音xǐ,有快乐、高兴的意思。可组词“喜欢”“喜爱”“喜悦”。像“我喜欢吃苹果”。

4.欢：读音huān,与“喜”意思相近，可表示快乐、高兴。可组词“欢乐”“欢喜”“欢快”。比如：孩子们在操场上欢乐地玩耍。

5.怕：读音pà,竖心旁，与心理感受有关。有害怕、畏惧的意思。可组词“害怕”“怕人”“不怕”。例如：弟弟害怕黑。

6.言：读音yán,可表示话。可组词“语言”“言语”“发言”。如：我们要学会用文明的语言交流。

7.互：读音hù,有彼此的意思。可组词“互相”“互助互动”。比如：同学之间要互相帮助。

8.令：读音lìng,后鼻音。有命令、使得等意思。可组词“命令”“口令”“司令”。例如：士兵们听从司令的命令。

9.纯：读音chún,翘舌音。有纯净、不含杂质的意思。可组词“纯净”“纯真”单纯”。像“她有一颗纯真的心”。

10.净：读音jìng,两点水旁。有清洁、干净的意思。可组词“干净”“纯净”“净化”。比如：我们要保持教室干净整洁。

又字旁(又)的字，像“欢”,常常与欢乐、喜庆等含义相关；两点水()的字，如“净”,多与冰冷、洁净等意义有联系，像“冰”“冷”也都是两点水旁。

(二)会写字

1.字：读音zì,上下结构，宝盖头。可组词“生字”“字画”“名字”“文字”。书写时，宝盖头要写得宽一些，盖住下面的“子”,注意下面是“子”,不要写成“于”。比如：我们要认真书写每一个生字。

2.左：读音zuǒ,半包围结构，部首是“工”。可组词“左右”“左手”“左耳”“左边”。书写时，“横”画要平稳，被包部分是“工”,不要写成“土”。如：我的左手拿着书。

3.右：读音yòu,半包围结构，部首是“口”。可组词“右手”“右耳”“左右”“右边”。注意与“左”区分，“口”要写得小且偏上。例如：他用右手写字。

4.红：读音hóng,左右结构，绞丝旁。可组词“红花”“火红”“口红”“红色”。绞丝旁的写法要注意，两个撇折的角度和长短要协调，右边的“工”要写得端正。如：花园里有许多红花。

5.时：读音shí,左右结构，日字旁。可组词“小时”“时间”“有时”“午时”。日字旁要写得窄一些，右边的“寸”横画要平稳，竖钩要写直。比如：我们要珍惜时间。

6.动：读音dòng,左右结构，部首是“力”。可组词“生动”“开动“动手”“动车”。左边的“云”第二笔横要向右伸展，托住右边的“力”,“力”的撇要写得舒展。例如：这个故事很生动。

7.万：读音wàn,独体字。可组词“千万”“一万”“万里无云”。共三笔，横要写得长一些，横折钩的横画较短，折角处要顿笔，注意上面没有点，不要写成“方”。如：今天万里无云，天气真好。

四、多音字

1.绿：

读lǜ时，指一种颜色。可组词“绿色”“绿草”“绿叶”。例如：春天到了，大地一片绿色。

读lù时，用于一些特定词语，如“绿林好汉”。在古代，“绿林”原指聚集山林反抗官府或抢劫财物的集团。

2.相：

读xiāng时，有互相的意思。如前面提到的“相互”“相遇”等。

读xiàng时，可表示容貌、样子，如“相片”“长相”;还可表示观察、判断，如“相面”“相机行事”。

3.重：

读zhòng时，有分量较大、程度深等意思。可组词“重量”“重要”“沉重”。比如：

这个箱子很重。

读chóng时，有重复、重新等意思。可组词“重复””“重逢”“重新”。例如：我们要重新检查一遍作业。

五、近义词

相遇——相逢

喜欢——喜爱

尊重敬重

纯