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统编版六年级下册道德与法治
第一单元完善自我健康成长第1课时导学案
出题人:张燕审核:张文喜
一、教学目标:
1.知道尊重的意义及作用,学会在生活中要与他人和谐相处必须具备理解他人、设
身处地为他人着想的意识和能力。
2.懂得宽容在日常交往中的重要性,初步学会宽容他人的基本方法,学会用宽容之
心,与同学、朋友及他人和谐相处。
3.通过学习,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质。培养学生的宽容意识,
激发学生拥有一颗宽容的心,学会包容,建立良好的人际关系。
二、教学重难点:
教学重点:培养学生尊重自己、尊重他人的意识和品质,让学生懂得宽容在日常交
往中的重要性。
教学难点:在活动中让学生掌握尊重和宽容别人的方法,将其运用到实际生活之中。
形成尊重他人、宽容他人的良好品质,学会换位思考、集思广益,培养尊重和宽容意识。
三、教学过程
第一课:学会尊重
1.知道社会生活中每个人都值得尊重。
2.了解尊重自己包括哪些方面的内容。
3.知道尊重自己的表现有哪些。
4.知道什么是过度维护自己,如何才能避免过度维护自己。
5.了解尊重他人的表现。
第二课:学会宽容
1.了解宽容的意义。
2.知道怎么做才能拥有一颗宽容的心。
3.明白怎样做才可以做到“和而不同”。
4.对于不宽容的观点,能够发表自己的看法。
5.懂得做一个宽容的人有什么好处。
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