山东省高密市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

山东省高密市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、一艘船从A地行驶到B地需要5天，而该船从B地行驶到A地则需要7天。假设船速、水流速度不变，并具备漂流条件，那么船从A地漂流到B地需要（）天。

A.40

B.35

C.12

D.2

【答案】：B

2、先秦两汉时期成就最高、影响最大、通过人物描写来反映历史面貌的作品是（

A.《左传》

B.《史记》

C.《国语》

D.《战国策》

【答案】：B

3、“人不能两次踏进同一条河流”反映了（）的哲学关系。

A.现象和本质

B.量变和质变

C.运动和静止

D.社会存在和社会意识

【答案】：C

4、经常参加拳击运动的人通常比不参加的人身体更加健康，因此，参加运动有助于增进健康。以下（）项如果为真，最能构成对上述结论的质疑。

A.只有身体健康的人才能参加拳击运动

B.拳击运动能够训练人的反应能力，增加人的敏锐度

C.每年都有少数人在拳击运动中因意外事故而受伤

D.男子比女子更喜爱拳击运动

【答案】：A

5、①英国广播公司（BBC）的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》（下称《杜甫》）引起不少国内观众特别是青年网友的热烈关切，该片主持人和导演是英国曼彻斯特大学历史学教授迈克尔·伍德（MichaelWood），他深度参与的其他作品如《中华的故事》《中国改革开放的故事》等此前同样被国人追捧和喜爱。

A.历久弥新相似性

B.熠熠生辉共通性

C.积厚流光共情心

D.引人入胜同理心

【答案】：B

6、小篆∶隶书（）

A.评剧∶二人转

B.拉丁文∶英语

C.诗歌∶寓言

D.唐诗∶汉乐府

【答案】：B

7、已知：（1）如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；（2）如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者；（3）甲和丙都是肇事者。

A.乙和丁都是肇事者

B.乙和丁都不是肇事者

C.乙是肇事者，丁不是肇事者

D.乙不是肇事者，丁是肇事者

【答案】：B

8、开花的塔黄零星分布在空旷的流石滩上，蕈蚊是如何及时发现它们的呢原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子，能感受_______不同的气味。开花的塔黄会挥发20多种化合物，其中一种不常见的化合物（二甲基丁酸甲酯）占所有化合物的30%左右。野外诱导试验证实，这种化合物可以________传粉的蕈蚊，为其“导航”。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.记忆诱引

B.区分吸引

C.识别刺激

D.追踪迷惑

【答案】：B

9、印章在现实生活中是一种重要的证信工具，可以用来证明身份、信义和关系等，在行政机关用来从事某项特定的职能而专门使用的印章是指（）。

A.公章

B.私章

C.钢印

D.专用章

【答案】：D

10、当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学，形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论，还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的，不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上，更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任，以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想，承认自然不仅具有工具价值，也具有内在价值，但又不把内在价值仅归于自然自身，而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样，由于人类与自然是一个和谐统一的整体，那么，不仅是人类，还有自然，都应该得到道德的关怀。另一方面，可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一的整体价值观的基础上，承认现代人类中心主义关于人类所持有的“能动作用”，承认人类在这个统一整体中占有得到的代理人和环境管理者的位置。这样，就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难，使之更具有实用性。在共同承认自然的固有价值和人类的实贱能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明，自然界（包括人类社会在内）是一个有机整体，生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分，从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的，任何生物都有内在的目的性，都以其各自的方式在整体生态关系中实现其自然的善。因此，任何生物和自然都拥有其自身的固有价值（固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价这目的的价值）。生物和自然所拥有的固有价值应当是她们享有道德地位并获得岛的关怀，成为道德顾