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海鸥乔纳森读后感

海鸥乔纳森读后感1

《海鸥乔纳森》作者理查德·巴赫，美国人、诗人、飞行员，本书出版于1970年，此时正值嬉皮士运动，本书的思想正迎合了这一潮流。

海鸥乔纳森从小与众不同，当别人忙于早上争抢渔夫捕鱼时洒下的面包碎吸引而来的鱼时，他正忙于练习飞翔。他不明白海鸥为什么不可以低空滑翔，并每天都练习减速，想发现其中的规律。

他热爱飞翔胜过一切，但他的举动没人理解，父母劝说要跟大家一起随主流。乔纳森却坚持自己的观念，每天不间断地练习，并发现高速时飞翔之所以保持不了平衡是由于翅膀的振动，只要静止不动就能平稳。随后，发现翅膀不动俯冲时就改变不了飞行方向，一下就冲到海里去了，生命受到了严重的损伤。

一次在回家的途中乔纳森发现到把翅膀变小就能方便操作，于是飞翔的速度大大提高了。但有次练习时高速冲进了鸥群差点造成事故，虽然后来领悟到控制羽毛可以改变方向，却遭到鸥群的嫉妒，被放逐出去。

一个鸥群追求的是稳定和繁衍，而乔纳森的做法与观念在鸥群里是一种异类，他探索和追求生命的意义并不断挑战自己，积极努力地自我实现。

放逐后乔纳森的飞翔技艺更精湛，发现了无聊、害怕、愤怒才是生活的大敌，并在一次飞翔的途中遇到了海鸥的精英，找到了另一个高层次的世界。但新的地方并不是真正的天堂，也有局限。

真正的天堂是什么？长老“去昂”一个即将触摸到天堂的海鸥说：“天堂不是一个地点，也不是一段时间，天堂是完美的状态。”“完美的状态”就是随心所欲，追求什么都能成功，突破时空的限制。达到“完美的状态”首先要认识自己的局限，接着要忘记自己局限，这需要无畏的勇气去学习。

长老终于突破了这个层次，乔纳森想念故乡，想帮助跟他具有同样想法的人，在完成这里的.任务后，回到了地球。

乔纳森遇到了他的第一个学生，福来奇·林德，像是看到了以前的自己，他耐心教导，随后又收了六个学生。

在学生们的飞翔技艺达到要领后，乔纳森想回到鸥群去教导其他海鸥，但学生们认为放逐了的海鸥是不能回去的，一万年如此从没破例。乔纳森认为海鸥都是自由的，不能被习俗所束缚，他回到了鸥群，回来时精湛的飞翔技艺震惊了整个鸥群。

万年来的保守，鸥群并没有接纳乔纳森。于是，乔纳森和他的学生们在鸥群旁边练习，甚至在乔纳森的学生福来奇学会了高层次的技巧后，鸥群把他当做魔鬼还想杀死他。但乔纳森并没有气馁，在离开地球后一直要求福来奇继续教导鸥群。后来，鸥群中部分海鸥在旁边偷偷学习，并最终影响了整个鸥群。

整个故事字数很少，但传达了一种精神，一种自我追求的精神。虽然我们的身体有许多局限，但我们的心是自由的，不应该被自身禀赋、世俗的偏见所束缚，只要你向往，就应该勇敢去追求。生活的目的在于认识自我、挑战自我、超越自我。海鸥乔纳森读后感2

乔纳森来到了一个他以为是天堂的地方。但当他抬起头问长老：“吉昂，这里根本不是天堂，对吧？”他领悟到“天堂不是一个地方，也不是一段时间，而是一种完美的状态。

如果天堂是个人可以去的地方，那么请找一个真真切切去过天堂的人，请他给我描述一下天堂。如果天堂是一段时间，请找一个经历过大家都应该经历的天堂这段时间的人，给我描述一下。

但是我认为，天堂是一种完美的状态。长老吉昂说过：“当你接近完美时，就会感受到天堂。“

当一只海鸥飞行得完美时，他就进入了天堂。那时，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的`身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已经不能用数字局限，他可以随时去他想去的地方：他的身体也就是他的思想，可以飞到他想飞到的高度。

这时，这只完美的海鸥，已不再能用数字束缚。

那么当一个人在天堂之时，他或她是不是也如此呢？那时，人们的动力是不是不能用数字局限的？人们的追求是不是也是无止境的呢？

答案绝对是毫无疑问的。

有人会说，天堂太遥远，只有伟人才能步入天堂，而我们不行。

不对！难道那些所谓的伟人天生就注定是伟人吗？难道伟人们没有拼了命地努力、发了疯地探索、忘了情地置身于事业中吗？他们也是凡人！

努力吧！不要让自己纯洁的心灵和圣洁的灵魂被世俗污染！这样你就步入天堂了！

天堂距离我们只有一步之遥，就看你愿不愿意发奋了！

如果你发奋了——

——你完美了，进入了天堂。海鸥乔纳森读后感3

“海鸥乔纳森利文斯顿！站到中间来！”长老以最庄严的声调发话了。

故事发展到这，取得了重大突破的乔纳森本想和大家分享他所看到的一切，把大家都能达到的境界展现出来。但是他得到的不是认同与荣誉，相反却是耻辱与驱逐，为什么？

这是新旧习惯的冲突，是新旧势力的冲突，是创新与保守的冲突。

今天我们也面临着这样的冲突，一个企业家要具备三大特质；“革命家”的勇气，“战略家”的眼光，“教育家”的慈悲！我们面对着一个变