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2024届海南省东方市八所中学高考仿真模拟生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关核酸的叙述，不正确的是（）

A．DNA是所有细胞生物的遗传物质

B．核酸分子中每个五碳糖连接两个磷酸和一个碱基

C．RNA具有传递遗传信息、转运和催化等功能

D．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同

2．下图表示某原核生物DNA片段上的1个启动部位和3个基因的排列顺序及基因的表达过程，其中①②代表能与启动部位（P）结合的酶，正发生左→右移动。

下列叙述错误的是（）

A．图中①②均为RNA聚合酶，能催化DNA双螺旋解开

B．图中①②与启动部位结合，均可启动3个基因的转录

C．图中有3个核糖体同时在翻译，其移动方向是左→右

D．图中3条多肽合成结束后，它们的氨基酸序列相同

3．现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下图（注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推）。研究表明：该鱼在3+时进入成年，9+时进入老年。下列叙述错误的是（）

A．图中的数据常采用标志重捕法的调查结果处理获得

B．可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定

C．种群的年龄金字塔中有一条中线，该线代表每一个年龄组中间年龄的个体数

D．根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例约为1∶1∶1

4．下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（）

A．三者都是由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外

B．抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白

C．激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用

D．激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用

5．某同学尝试用苔藓叶片开展“观察质壁分离”活动。叙述错误的是（）

A．苔藓叶肉细胞有叶绿体，液泡中不含色素，不能作为实验材料

B．制片过程：取载玻片→滴清水→浸入叶片→盖盖玻片

C．细胞液的水分透过原生质层进入外界溶液，使细胞壁和原生质层出现不同程度收缩

D．质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐增强

6．某些癌细胞中多药耐药（MDR）基因高度表达后，会使这些癌细胞对化疗药物的抗性增强。MDR基因表达产物是P—糖蛋白（P—gp），该蛋白位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性，可将药物转运至细胞外，使细胞获得耐药性。而P—gp低水平表达的癌细胞内，某些化疗药物的浓度明显升高。下列叙述正确的是

A．P—gp转运蛋白转运物质的方式属于协助扩散

B．P—gp是由游离在细胞质中的核糖体合成的

C．化疗药物可提高MDR基因高度表达的癌细胞比例

D．提高癌细胞P-gp的活性为癌症治疗开辟了新途径

7．在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C，最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下细胞结构中没有参与胰岛素合成加工过程的是（）

A．内质网

B．核糖体

C．溶酶体

D．高尔基体

8．（10分）研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图中数字编号代表不同鸣禽物种的种群）。下列相关叙述中错误的是（）

A．种群①内部个体间形态和大小方面的差异可体现基因的多样性

B．在②、③、④、⑤四个物种中，亲缘关系最近的两物种是②和③

C．自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因

D．在生物进化过程中，由于地理隔离，可使⑥⑦原种群之间彼此不能接触，失去交配机会

二、非选择题

9．（10分）图1表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。图2表示初级消费者能量流动的部分过程，括号中的数值表示能量，初级消费者呼吸散失的能量为b。

（1）图1中流入该生态系统的总能量为____________________________。

（2）由图2可以得出初级消费者同化的能量为_______________，结合图2，图1中兔子用于生长发育繁殖的能量为____________。

（3）生态系统中能量流动有单向流动和逐级递减的特点，单向流动原因是：__________________。

（4）从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的是：__________________

10．（14分）动物的反射活动之所以能协调，就是因为中枢内