浙江省东阳市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验试卷推荐.docxVIP

浙江省东阳市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、对统计造假、弄虚作假实行“零容忍”，除了制度设计和政策法规层面的约束外，还需破除“唯数据”论。对于广电媒体、网络传播平台来说，不宜把收视收听率（点击率）当作传播效果的唯一衡量指标，平台在算法推荐系统中需要调整流量的权重，相关统计工作者应坚守专业统计责任和职业道德。对于内容生产者来说，应避免单纯以流量为创作导向，提倡追求高质量的精品佳作，理性对待“打榜”等行为。视听传播行业的发展繁荣，需要“数据治理”作保障。加大监管力度，不断健全视听传播数据的管理体系，依托大数据等手段完善统计信息系统，才能让相关政策法规更好落地见效，推动行业高质量发展。

A.大数据给国家治理带来了挑战，视听传播的数据统计不可小觑

B.视听传播行业是我国文化产业的组成部分，需拓展其发展空间

C.加强视听传播的“数据治理”，亟待引导全社会正确认识数据

D.有效掌握传播数据是推进国家治理体系和治理能力现代化的要求

【答案】：C

2、上世纪二三十年代，娱乐方式少，评弹和电影是________的，目前电影能够带来各种感官刺激，评弹就做不到了。那么，既然没有土壤，评弹演员的水平怎能提高填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.旗鼓相当

B.求同存异

C.一脉相连

D.相映成趣

【答案】：A

3、最近，一个钱包掉在有不少行人过往的地方，只因害怕是骗子设下的下井，许久没人去捡，后被路过的铁路民警捡起。钱包里的物件中，有一张第二天上午的火车票。铁路民警经过多方联系找到了失主。当然，这只是一个特例。如果一个特例就能击垮人们助人为乐的传统美德，说明我们的美德还需要加固。社会上这种人情冷漠的根源在于（）。

A.麻木不仁之人

B.“做事成本”问题

C.“多一事不如少一事”的人生信条

D.忘恩负义者的直接伤害与间接警示

【答案】：D

4、“飞虎队”全称为“中国空军美国志愿援华航空队”，1941年7月来中国参与抗日，当时美国尚未对日宣战。“飞虎队”的创建人是美国人（）

A.约翰*罗西

B.保罗

C.马克

D.陈纳德

【答案】：D

5、某展览馆计划4月上旬接待5个单位来参观，其中2个单位人数较多，分别连续参观3天和2天，其他单位只参观1天，且每天最多只接待1个单位。参观的时间安排共（）种。

A.30

B.120

C.2520

D.30240

【答案】：C

6、政府的行为对社会行为有着重要的（）和示范作用，所以，政务诚信建设必须（），并且要抓实抓好。

A.引领快马加鞭

B.指导快马加鞭

C.指导一马当先

D.引领一马当先

【答案】：D

7、已知下列三个判断为真：（）。

A.甲出差，而乙不出差

B.乙出差，而甲不出差

C.甲出差，乙也出差

D.甲不出差，乙也不出差

【答案】：B

8、（1+5）*7=4224/（9-6）=8

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D

9、针对某种溃疡，传统疗法可在6个月内将44%的患者的溃疡完全治愈。针对这种溃疡的一种新疗法在6个月的试验中使治疗的80%的溃疡取得了明显改善，61%的溃疡得到了痊愈。由于该试验只治疗了那些病情比较严重的溃疡，因此这种新疗法显然在疗效方面比传统疗法更显著。为更好地对比两种疗法的效果，还需要补充的证据是（）。

A.这两种疗法使用的方法有何不同

B.这两种疗法的使用成本是否存在很大差别

C.在6个月中以传统疗法治疗的该种溃疡的患者中，有多大比例取得了明显改善

D.在参加6个月的新疗法试验的患者中，有多大比例的人对康复的比例不满意

【答案】：C

10、6年级3个班种了一片树，其中56棵不是1班种的，65棵不是2班种的，61棵不是3班种的，2班种了（）？

A.35

B.30

C.26

D.24

【答案】：C

11、地球上生物生长的大部分能量来自于（）

A.太阳

B.月球

C.矿物

D.海洋

【答案】：A

12、改革开放使我国走向繁荣富强，经济实力，科技实力、国防实力、综合国力快速提升。改革开放之所以能给我国带来翻天覆地的变化，一个重要原因是_____________，主要体现为我们既坚持以经济建设为中心、把发展作为第一要务,又主动为发展营造安全环境。前者以改革开放解放和发展生产力,提高资源配置效率和发展水平；后者改变了我们处理自身与外部关系的方式,主动改善和发展与其他国家的关系,积极缓解外部安全威胁。填入划线部分的句子,最恰当的是（）。

A.它推动了经济快速发展和综合国力的提高

B.它得到了人民群众的衷心拥护和支持

C.它优化了政策制度体系和施政方式

D.它带来了重大的理念和战略转变

【答案】：D

13、迭代开发