2025年教师资格证考试-中学教师资格证化学(统考)考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年教师资格证考试-中学教师资格证化学(统考)考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是（）。

A、CaCO3与稀硝酸反应生成CO2，CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO

B、铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜，铜也能在硫蒸气中剧烈燃烧生成二价铜

C、钠与乙醇反应产生氢气，钾与乙醇也能反应产生氢气

D、锌可以与溶液中的银离子发生置换反应，钠也能与溶液中的银离子发生置换反应

2.下列应用不涉及氧化还原反应的是（）。

A、Na2O2用作呼吸面具的供氧剂

B、工业上电解熔融状态Al2O3制备Al

C、工业上利用合成氨实现人工固氮

D、实验室用NH4Cl和Ca（OH）制备NH3

3.某有机物结构简式为，1mol该有机物在合适的条件下与NaOH反应，最多可消耗NaOH的物质的量为（）。

A、5mol

B、4mol

C、3mol

D、2mol

4.下列实验现象预测正确的是（）。

A、实验Ⅰ：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变

B、实验Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色不变

C、实验Ⅲ：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色

D、实验Ⅳ：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应

5.已知33As、35Br位于同一周期，下列关系正确的是（）。

A、原子半径：As＞Cl＞P

B、热稳定性：HCl＞AsH3＞HBr

C、还原性：As3-＞S2-＞Cl-

D、酸性：H3AsO4＞H2SO4＞H3PO4

6.对体验性学习目标的描述中，属于同一水平层次的是（）。

A、经历、参于、认识

B、感受、认同、保持

C、认同、体会、认识

D、经历、关注、增强

7.下列属于化学1的内容主题的是（）。

A、化学与可持续发展

B、生活中的材料

C、化学实验基础

D、化学与工农业生产

8.化学课程的总目标是（）。

A、提高学生的科学素养

B、使学生掌握化学基础知识和基本技能

C、提高学生分析问题和解决问题的能力

D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

9.对于溶液浓度的学习，初中化学主要以质量分数的方式出现，高中化学再以物质的量浓度的方式来描述。这种知识的呈现方式称为（）。

A、螺旋式

B、线性式

C、渗透式

D、平行式

10.下列化学用语使用正确的是（）。

A、NH4Cl的电子式：

B、硫元素的原子结构示意图

C、对氯甲苯的结构式

D、原子核内有10个中子的氧原子O

11.高中化学课程由若干课程模块构成，每个课程模块（）学分。

A、2

B、1

C、0.5

D、1.5

12.某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下： 【试题】实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（）。 A．称取7.68g硫酸铜，加入500mL水 B．称取12.0g胆矾配成500mL溶液 C．称取8.0g硫酸铜，加入500mL水 D．称取12.5g胆矾配成500mL溶液 【考试结果】部分学生按下述思路解题而错选答案A或B。 由于要配置480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，因此需要溶质的质量为：（1）若溶质为硫酸铜，则0.48×160×0.1=7.68g，因此选择A选项；（2）若溶质为CuSO4·5H2O，0.48×250×0.1=12.0g；因此选择B选项。 试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题： （1）本题正确答案为_________，解题思路是________。 （2）分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的？

13.[教学设计题]阅读下列三个材料，按要求完成任务。 材料一普通高中化学课程标准 【内容标准】能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律；认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成。 材料二某教科书的知识结构