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大学物理力学教学优化：知能融合驱动素质提升

一、引言

1.1研究背景

在高等教育体系中，大学物理教学占据着举足轻重的地位。作为一门重要的基础课程，大学物理不仅为理工科专业的学生提供必备的知识基础，更是培养学生科学思维、创新能力以及实践能力的关键环节。据统计，每年我国有超过百万的理工科学生选修大学物理课程，这充分彰显了其在高等教育中的广泛影响力和重要性。

在大学物理的知识架构中，力学部分堪称基石，是学生深入理解后续电磁学、热力学、光学等领域知识的前提。力学主要研究物体的机械运动规律及其应用，通过对力学的学习，学生能够建立起基本的物理概念和分析问题的方法，学会运用数学工具描述物理现象，从而为后续