网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

新疆财经大学招聘事业编制工作人员笔试真题2024.docxVIP

新疆财经大学招聘事业编制工作人员笔试真题2024.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理,仅供参考

2024年新疆财经大学招聘事业编制工作人员考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高校学生权利是一项()。

A.应有权利

B.道德权利

C.自然权利

D.法律权利

【答案】:D

2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()

A.享受培训补贴

B.免收有关行政事业性收费

C.可以缓缴营业税

D.小额担保贷款和贴息支持

【答案】:C

3.高校素质教育中,思想道德素质是()。

A.基本条件

B.方向和灵魂

C.核心和关键

D.基础

【答案】:B

4.大学生基本组织形式是()

A.年级

B.社团

C.院系

D.班级

【答案】:D

5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()

A.责任

B.权力

C.义务

D.权利

【答案】:C

6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。

A.显性课程

B.核心课程

C.隐蔽课程

D.弹性课程

【答案】:A

7.高校教师的社会责任包括()。

A.以上都是

B.以智力和技能优势为社会服务

C.教书育人

D.以科研推动社会科学技术进步

【答案】:A

8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。

A.有利于教师因材施教

B.有利于大面积培养人才

C.有利于充分发挥班集体的教育作用

D.有利于发挥教师的主导作用

【答案】:A

9.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。

A.校本研修

B.岗位培训

C.学历进修

D.教学反思

【答案】:D

10.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。

A.渊博的专业知识

B.独特的人格魅力

C.先进的教育理念

D.崇高的职业道德

【答案】:B

11.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的自我校正能力

B.教师的自我强化能力

C.教师的教学监控能力

D.教师的教学效能感

【答案】:D

12.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。

A.校本培训模式

B.个人主导模式

C.教学反思模式

D.自我实现模式

【答案】:A

13.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。

A.相同要素说

B.认知结构说

C.经验概括说

D.关系转换说

【答案】:D

14.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。

A.诊断——改进功能

B.鉴定——选拔功能

C.反馈——调节功能

D.导向——激励功能

【答案】:A

15.高等教育对个体的促进功能不包括()。

A.培养合格公民

B.促进个体生活能力的发展

C.促进个体个性化的发展

D.促进个体社会化

【答案】:A

16.影响教师威信形成的主观条件有()。

A.教师的社会地位

B.给学生以良好的第一印象

C.教育行政部门的管理导向

D.家长、学生对教师的认可和态度

【答案】:B

17.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()

A.再认策略、意义策略和组织策略

B.意义策略、组织策略和目标策略

C.再认策略、组织策略和意义策略

D.意义策略、组织策略和再认策略

【答案】:A

18.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。

A.结构性的

B.供大于求

C.期望值过高的

D.供求不均衡

【答案】:A

19.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属于()。

A.创新型教师

B.新手型教师

C.熟手型教师

D.专家型教师

【答案】:C

20.道德作为社会规范的一种特殊形式,()。

A.人们对现实道德现象的普遍规律的反应

B.是神的意志的体现

C.社会对具体道德事件的特殊要求

D.是人的主

文档评论(0)

SHARE + 关注
实名认证
文档贡献者

SHARE

1亿VIP精品文档

相关文档