分段方法二课件.ppt

1、的：说明事物是什么样的。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词。

口诀：什么样的东西。

如：雄伟的长城

;词汇库：

的：宽敞的教室、静静的山谷、热闹的操场、

整齐的队伍、优雅的身姿、淘气的小孩、

糊涂的爸爸、明亮的玻璃、鲜艳的花朵、

坚定的眼神、疲惫的神情、乐观的态度;

;2、地：说明动作怎样。

“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词。

口诀：怎样地动。

如：坚定地回答

;词汇库

地：渐渐地消失、慢慢地走路、快速地吃饭、

开心地笑了、欢快地跳跃、大声地朗读、

用心地思考、辛勤地劳动、专心地上课、

风儿轻轻地吹、我欢快地唱歌;练习：

1、许多人举着旗帜不知疲倦（??）飞奔着。

2、他乐呵呵（??）捉回了一只绿色（??）蝈蝈。

3、他喜滋滋（??）送给了邻居家（??）盲婆婆。

4、绿叶儿在风里沙沙（????）响。

5、小明一级一级（????）往上跳。;;;补充两点：

1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。

2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”

这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。;

;1.我们常常把足智多谋的人喻为

2.我们常常把接待宾客的当地主人喻为

3.我们常常把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为

4.我们常常把公堂台阶下受审的囚犯喻为

5.我们常把没有专业知识的外行人喻为;读读想想：;分段，是指理清作者为了表达中心思想而把有关内容按一定的方式组合在一起的各个部分，即逻辑段落，又叫意义段落。;划分段落的方法（二）;文章分段的四种基本方法：

（一）按时间的先后顺序分段。

（二）按事情的发展顺序分段。

（三）按空间位置变化（地点变换）分段

（四）按文章的特定结构分段：“总分总”的结构关系分段。

;太阳花

我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。

太阳花的茎有红色的。有绿色的,那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚。叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色特别鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红如火，有的深黄如金，而那粉红的像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。

我喜欢太阳花,不止在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒.风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃。只要掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。;这篇短文先说喜欢太阳花，接着写到了花的茎、叶，花朵的颜色和形状，最后是写太阳花有顽强的生命力。根据不同的方面，可以分为三段。;第一、按事物的类别或方面分段（状物类的文章）;牛的跪拜

有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，屠户满心欢喜地牵牛回家，提刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛里满含泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。

但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已十多年，死在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他见的多了，但牛下跪还是头一次见到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出，然后对牛进行剥皮开膛。

当打开牛的腹膛时，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地————在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成形的牛犊。屠户这才知道，牛为什么双腿下跪，这是在为自己的孩子苦苦哀求啊。

屠户沉思良久，破例没有把牛拉到集市上去出卖，而是把母牛和那个还未出生的牛犊，掩埋在旷野之中。屠户做了一个决定，从此放下屠刀，不再杀牛。

这个故事深深地震撼了我，还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢？所有的母爱，其实表达起来都是这样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是及其普通却又撼人心魄的细节啊！;这篇文章是分两部分来写的。先介绍了屠户杀死为了保护腹中孩子跪拜的牛，从此放下屠刀，不再杀牛；然后写的是自己的感想。所以文章可以分为两段。;第二、按所述事件之间的关系分段（写事类）;母亲的叮嘱

看完电视以后，王自卫一整夜都未睡好。第二天一大早就往郑州打电话，直到九点，那端才响起女儿的声音：“爸，什么事