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Unit6Beautifullandscapes;
自主学习·教材剖析
ADanielisreadinganarticleaboutinterestinglandscapesin
China.Readpartofthearticleandanswerthequestionsbelow.Danxialandform/l?ndfo:m/
InZhangye,GansuProvince,youcanseebeautifulhillswiththe
coloursoftherainbow/reinb??/.ThenameofthislandscapeistheDanxialandform.Itisanaturalwonderandatreat/tri:t/foryoureyes.介词短语作hills的后置定语;
自主学习·教材剖析
Yadanlandform
TheYadanlandforminNorth-west/n?:θwest/Chinaisveryunusual
/?nju:3(u)?l/.Thislandformismadeofsandstone/s?ndst??n/instrange/streind?/shapes.Ittakesmillionsofyearsfortheseshapestoform/fo:m/.Itisagreatexampleofthepower/pa??(r)/ofwind
andtime.长难句分析:这句话的主干是:TheYadanlandformisveryunusnal.,其中,介词短语inNorth-westChina的意思是“在中国的西北部”,作后置定语修饰TheYadanlandform。;
自主学习·教材剖析
1WhatdoestheDanxialandforminZhangyelooklike?
Thecoloursofthesebeautifulhillslooklikearainbow.
2WhatmakestheYadanlandform?
Thislandformismadeofsandstoneinstrangeshapes.
Ittakesmillionsofyearsfortheseshapestoform.Itisagreatexampleofthepowerofwindandtime.;
Place;
Place;
从教材习题B中学中考解题策略
局部定位法
精准定位每个对象对应的具体题目,避免信息对应错位从而影响细节信息的获取。如:第一个地点StoneForest对应题目(1),听力文本进行到StoneForest时,聚焦题目(1)。再如:第四个地点LuguLake对应题目(5)和(6),听力文本进行到LuguLake时,需思考(5)和(6)两个题目。;
自主学习·教材剖析
CDanielandMilliearetalkingaboutinterestinglandscapesthey
wanttosee.Workinpairsandtalkaboutthetopic.Usethe
conversationbelowasamodel.
Daniel:Wherewouldyouliketovisitthisyear,Millie?
Millie:IwanttogotoRedBeachinLiaoningProvince.Itlookslike
aseaofredplants.
Daniel:Howamazing!
Millie:Whataboutyou?;
自主学习·教材剖析
Daniel:ImveryinterestedinHuangshan.Myunclewentthere
lastmonth.Hesawafantasticseaofclouds/kla?dz/!
Millie:Wow,whataluckyman!Youcanonlyseethatamazingviewonabout50daysofayear;
自主学习·教???剖析
思考:Whatdoyouthinko
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