网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教师继教学习心得体会.docxVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师继教学习心得体会

教师继教学习心得体会1

第四届幼师技能大赛已经结束,作为代表兵营镇中心幼儿园参赛的教师,能参加这次的比赛倍感荣幸与自豪。在这次比赛中我获得了全能二等奖,声乐组第二名,虽然心里有了获奖的喜悦、但也感受到了沉重的压力。与以往的教师技能大赛相比,这次活动更能展示现代幼儿教师的素质和风采,更能体现教师的综合素质。活动的比赛项目包括说课、声乐、舞蹈、钢琴、讲故事、案例分析、绘画几个方面,是对教师素质和技能的一次全面检验,也是在同行面前的一次专业亮相,所以参赛选手都毫不松懈,在比赛中充分施展自己的才能。通过这次比赛,让我更深刻地体会到了“一份耕耘、一分收获”这句话的涵义,只有付出了才会有所收获。

回想比赛时看到参赛的每位幼儿园教师的精彩表现和表演,我们不得不相信:因为比赛,每个人都做了充分的准备;为了比赛,每个人都尽己所能地表现;虽然比赛结束了,但回想起比赛过程中的种种,有很多的难忘的时刻!案例分析抽到题目后的思考、上台表演时的万分紧张……尤其是在个人才艺比赛环节时,因为担心会怯场,所以心情一直不能平静,在等候的时候一直在走廊外来回踱步。还好在比赛的时候,临场发挥的较好,表现不俗。但是在讲故事时,我当时因为害怕时间不够来不及去思考,所以草草的编了小故事,超出规定时间,后来回顾一下,还是感觉自己的经验不足,明知道错误出现在哪里,却没有及时的改正,这一点我记忆犹新,我想在以后的工作上不会再次发生,毕竟每一节课不可能都是完美的。整体来说,我在这次大赛中得到的经验远远超过我历来积累的经验,也会成为我工作以来最重要的插曲。

通过此次大赛我也了解到自身的不足之处,比如说在口语表达能力和理论水平上还需要加强锻炼,多看关于幼教方面的书,只有脑袋里的东西多了,才能与他人更深入的探讨,所以要加强自己的专业知识,在日常教学中注意积累经验,为以后的工作打好基础。在大赛中我也学习到了其他教师的优点,如教态,在教学中,我认为教态很重要,只有教态好,孩子才能被你吸引住,自然而然也会随着你的思路走。还有就是在心理素质这方面我也要虚心学习,而心理素质我感觉是和自信心相联系的,对自己有了自信才会更好的发挥自己。

同时,我非常感谢幼儿园的领导给了我这次机会,让我代表幼儿园去参加比赛。还有我们幼儿园的几位老师,大家一起齐心协力,何欢老师就一直尽自己最大的.能力帮助我,帮我找案例分析题目,修改说课稿等等,对我付出了太多太多的帮助,真心感谢成长的道路上有你们的帮助,我会继续努力,继续加油。

当大赛结束后,我还沉浸在大赛的过程中,因为有太多的东西值得我去回味,虽然我一次“消化”不了那么多的知识,但我会把它储存在我的大脑里,在日后的工作中,我会慢慢体会。虽然这次比赛已经结束,但我的学习没有结束,我将以此次比赛为契机,努力学习、不断完善自己,进一步提高专业技能水平,希望以后能多次参加教师的各种大赛,来提高自己的各方面技能。教师继教学习心得体会2

作为一名幼儿教师都希望得到家长的支持和理解,可是当我听到有家长反映说:孩子在幼儿园什么也没学到,当问起孩子在幼儿园学了哪些字、古诗或儿歌,孩子总是不说话,也不喜欢当着家长的面表演,反正一问三不知。有一次,幼儿园开放日,请来部分家长,参观了幼儿园半日活动后,家长们才知道,孩子在幼儿园学习活动是那么丰富多彩,为了让家长对幼儿园教学理念更进一步的了解,我们幼儿园利用家园联系栏跟家长进行信息沟通。

为了让孩子喜欢上幼儿园、爱上幼儿园,我尝试了新的教学方法,让孩子回家演“小老师”。于是在做早操时,我也让孩子当‘小老师’带领全班幼儿复习手指游戏、儿歌、古诗和数数等,孩子们的积极性很高,我又用下午离园前的一段时间帮幼儿复习当天所学的内容,告诉幼儿回家给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们也当“小老师”,把我们在幼儿园里学到的东西给他们做一做,演一演。

这个方法还不错,有几天早上接幼儿时,好几个家长佷兴奋的告诉我,孩子回家要做我们的小老师,教我们学唱歌、背古诗、和做手指游戏等,特别是雷佳佳的妈妈说“他有一天在家里骂雷佳佳,雷佳佳小朋友就说老师说了不能骂人的”当我听到家长们的反映。心理很是高兴,我当时的心情可以说是立杆见影了!

孩子都有表现自身的情感,特别是在自己的家里。他们面对的是自己的亲人,心理没有任何压力他还会表现的更好甚至会发挥超常的想想力,这样不仅满足孩子爱表现的欲望。还满足家长对孩子在园学什么的疑问!让孩子当一下“小老师”这也是我们老师工作中的一种有效策略。教师继教学习心得体会3

幼儿园日常活动中,因为孩子年龄小,为了孩子的安全,每时每刻都有老师陪在身边,不管是室内活动还是室外活动,都由老师带领,统一安排,老师时刻都陪伴孩子们的左右,总怕出现什么意外情况,孩子们没有一点自由活动的时间,总

文档评论(0)

HappyDog + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档