3.4 反比例（课件）青岛版（六三制）数学六年级下册.pptxVIP

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2025-04-06 发布于山东
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3.4 反比例（课件）青岛版（六三制）数学六年级下册.pptx

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第4节

反比例;;;;每天生产的吨数;用式子表示它们的关系：;;;;正比例与反比例的异同点;1、一篇文章，编辑设计了以下几种排版方案。;判断下列各题中的两种量是不是成反比例，说说你的理由。;钢材是钢锭、钢坯或钢材通过压力加工制成的一定形状、尺寸和性能的材料。大部分钢材加工都是通过压力加工，使被加工的钢(坯、锭等)产生塑性变形。根据钢材加工温度不同，可以分为冷加工和热加工两种。有一种钢材，经过加工制成各种规格的长方体。工人师傅用图像表示钢材高度和底面积的关系。;（1）根据图像所表示的数据把下表补充完整。